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론
Ⅱ. 본론
1) 전통사회의 아동관
2) 조선시대 이전의 육아사상
3) 조선시대의 육아사상
(1) 이덕무의 『사소절(士小節
(2) 율곡 이이의 『격몽요결(擊蒙要訣
4) 우리나라의 전통적인 부모 역할
(1) 좋은 아버지와 어머니에 대한 전통적인
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유아음악치료
Ⅸ. 음악치료의 사례
1. 인적사항 및 의뢰사유
2. 치료과정서술
Ⅹ. 음악치료의 평가
1. 치료사와 환자, 그리고 환자들 간의 교류를 통한 관계의 확립 내지는 재확립을 가져오는 것
2. 자기성찰을 통한 자긍심의 증진
3. 집
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유아발달심리, 형성출판사, 1992.
김재은, 아동의 인지발달, 창지사, 1990.
박예숙, 인간의 성장발달과 건강증진, 수문사, 1983.
박성연 역, 인간발달 Ⅰ - 아동발달, 교육과학사, 1991.
서영숙 역, 탁아, 서울: 교육과학사, 1993.
서봉연송명숙 역, 인지
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정신과 본질을 지향하는 교육. (가정)
③ 아이들의 몸과 마음과 영혼이 건강하고 행복하도록 돌보는 것을 지향한다.
④ 아이살림. 생명교육을 지향한다. 생태유아교육의 성격
1. 생태유아교육의 개념
1) 생태유아교육의 의미
2) 생태유아
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활성화
(4) 다양한 보육시설 확대 제공
(5) 직장보육시설의 확축
(6) 보육교사의 처우 개선과 보육의 질 개선
① 보육교사의 근무환경 및 처우 개선
② 보육의 질적 향상
③ 보육과 유아교육의 병행
Ⅶ 결 론
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활성화
(4) 다양한 보육시설 확대 제공
(5) 직장보육시설의 확축
(6) 보육교사의 처우 개선과 보육의 질 개선
① 보육교사의 근무환경 및 처우 개선
② 보육의 질적 향상
③ 보육과 유아교육의 병행
Ⅶ 결 론
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건강 생활 확립을 위한 인센티브 제도를 시행하여야 한다고 생각한다.
결론
역사적으로 현대의 서양의학을 지배해 온 관점을 생의학적 모델(biomedical model)로 볼 수 있다. 인간의 건강은 의료기술에 달려 있는데 그 이유는 모든 질병은 유전이
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유아 발달과 교육(2003.2.10).정민사
..최희수.배려깊은 사랑이 행복한 영재를 만든다(2008.1.19).푸른육아
..조성연.영유아 보육론 (2004.7.31).학지사 - 목 차 -
1. 한 아이의 엄마가 된다는 것.......................1
2.발달 특성
1) 신체 운동 발
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태아 성감별 금지 법리
Ⅵ. 태아성감별 금지에 대한 찬반론
1. 태아성감별 금지 찬성론
2. 태아성감별 금지 반대론
Ⅶ. 태아성감별에 대한 나의 의견 및 금지법 개정의 방향
1. 나의 의견
2. 태아성감별 금지법 개정의 방향
참고자료
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론과 실천. 학지사
5. 김명희. 아동복지론-아동복지 사각지대 아이들 연구사례. 교문사
6. 박지윤(2007). 이중언어 환경 아동의 언어발달 특징. 대구대학교대학원 석사학위논문
7. 임여선(2005). 발레교육이 유아성장발달에 미치는 인식도. 숙명여
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