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것이다. 즉, 유아에게 편견을 심어주는 요인 중 하나는 어른들이다. 어른들에게 먼저 에이즈에 관한 올바른 정보를 제공하여 에이즈에 대해 정확히 알고, 유아에게 편견을 만들지 않도록 주의시켜야 할 것이다.
② 교사의 편견을 없애는 방법
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편견교육프로그램이 유아의 편견 및 인식에 미치는 효과에 대한 연구”, 중앙신학대, 2014
- 김미옥, “가족수용 증진을 위한 반편견 교육 프로그램 개발 및 효과 검증”, 서울사회복지대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 반편견 프로그램의 정의
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정의하는데, 다문화를 특정 기간에 다루는 것은 관광적 교육과정으로 타락하게 하여 종종 반편견 교육이 의도하는 바를 성취하지 못하게 하는 경우가 많다.
6. 참고문헌
·김미혜(2003).일반 유아를 위한 장애반편견 유아교육의 효과.숙명여자
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편견으로 인한 문제
7. 한부모 가족 문제의 사례
☞이혼 가족의 문제
1)이혼 당사자에게 미치는 영향
2)자녀에게 미치는 영향
Ⅳ.한부모 가족에 대한 서비스 현황
1.서비스 현황
⑴ 공적부조
⑵ 사회복지 서비스
⑶ 사회보험
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편견유아교육프로그램의 개발 연구, 열린유아교육학4. 회 열린유아교육연구, 2002
5. 전재일·이애재·이경은, 모자가정의 생활실태와 복지대책, 사회복지개발연구, 1997
6. 조흥식 외, 가족복지학, 학지사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 모자가정의 발생
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