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식 기록법, 일화기록법, 서술식 사견표집법)의 특징을 정리하고 아동 1명을 대상으로 표본식 기록법과 일화기록법으로 각각 관찰하여 기록한 두 관찰법의 차이점에 대해 서술해 보았다. 관찰법을 통해 작성된 영·유아 관찰의 결과는 행동 발
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기록
(2) 표본식 기록
(3) 사건 표집
(4) 시간 표집
(5) 행동 목록
(6) 평정 척도
2. 관찰의 윤리적 쟁점
1) 관찰자와 관련된 오류
2) 피관찰자와 관련된 오류
3) 관찰에서의 신뢰도 문제
4) 관찰에서의 타당도 문제
5) 관찰과 윤리적인 문제
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유아의 학부모들에게 세밀한 면담을 전개해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 김민정 저, ‘영유아 부모의 개별면담 준거 개발을 위한 요구분석’, 숭실대학교 교육대학원 : 서울, 2020
· 장세라 저, ‘영유아 행동 관찰기록의 내용분석’, 전북대
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I. 서론
영유아 관찰법 중에 하나인 표본식기술법은 어떤 행동의 일화를 가장 자세하고 완전하게 기록하는 방법이다. 모든 장면은 아주 자세하게 기록해 놓으므로 아동에 대해 많은 정보를 얻을 수 있고 특별한 도구를 필요로 하지 않고 관찰
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식 중 하나로 사용되어지고 있다. 표본식 기술은 하나하나 다 적어야 한다는 압박감 때문에 어려움이 있었지만, 그래도 아동의 행동을 그대로 다 서술하여 보다 자세하게 발달이나 문제점들을 파악할 수 있어서 좋았다. 일화기록은 유아교육
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