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세계의 다양함과 각각의 직업에서 하는 일의 소중함과 그리고 사회적 역할의 중요성에 대해 생각하고 이야기 하는 기회를 제공한다.
④ 물건을 사고파는 놀이 등으로 유아가 기초적인 경제개념을 이해하도록 한다.
Ⅲ. 결론
유아사회관계발
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사회적 역할의 중요성에 대해 생각하고 이야기 하는 기회를 제공한다.
⑤물건을 사고파는 놀이 등으로 유아가 기초적인 경제개념을 이해하도록 한다.
Ⅲ. 결론
영유아사회관계는 영유아가 자신을 알고 소중하게 생각하며 가족, 또래와 함께
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유아의사회성을발달시키며보다나은인간관계를형성시킨다. 놀이를통해서 상호관계를경험하고유아자신이속한놀이집단의성원으로서존속하려면공정,정직,신뢰,자기통제등의태도를내면화해야된다.
7)견학
사회교육에있어서견학(fieldtrip)프로
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사회관계 역량이 더욱 성장할 수 있도록 배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
누리과정에 따른 새 유아사회교육 안영진 저, 교육과학사, 2015.02.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정을 중심으로 한 사회관계 영역의 특성과 주요
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사회관계 역량이 더욱 성장할 수 있도록 배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
누리과정에 따른 새 유아사회교육 안영진 저, 교육과학사, 2013.02.28
누리과정 백청일 저, 박문각, 2013.05.06 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정 사회관
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