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댄스곡이기 때문에 노래와 춤을 다 하기엔 조금 부담스러웠다. 노래만 부를 때와 달리 가사에만 집중 할 수 없었기 때문이다.
우리의 반주가 흘러나오고 우리도 동작에 맞춰 등장했다. 춤과 노래를 같이 하려니 너무 떨리고 창피하기도 했다.
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마치며
이번 강의는 실험적이었던 것에 비해 상당한 퀄리티를 가졌다고 생각한다. 모의수업을 위해 먼저 이론을 배우고 참관수업을 진행하고, 참관일지와 중간시험 등을 통해 우리는 선생님이 될 내공을 쌓을 수 있었다. 보통 토론 수업은 이
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마치며
지금까지 문학의 통속화와 그 극복 과정을 통한, 1910년대 문학의 과도기적 경향에 대해 고찰해보고, 근대소설이 지닌 근대성과 한계에 대해서도 간단하게나마 논의해보았다. 1910년대의 문학을 한 마디로 정의하라면, “근대와 전근대
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그 세계> 이후 작품
2) 미나마타 시리즈의 배급
① 미나마타 피해지역의 교육 상영
② 전국적인 차원의 미나마타 홍보 캠페인 상영
③ 해외 상영
6. 마치며
*미나마타 투쟁 연대기
*츠치모토 노리아키 프로필 및 주요 작품
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마치며
나의 인생계획 중에 하나로 자리잡은 워킹홀리데이에 조사해 보아서, 다른 과제보다 매우 흥미로웠고, 유용한 정보를 많이 얻은 것 같다. 만역하게‘가야지‘정도로만 생각했던 터라, 내게 필요한 경비라던지 자격조건 등은 알 수 가
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