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학습확인
및
수업전개실시
70분
자바 스크립트
네온 효과 주기
문서에 네온 효과 주기
개체에 네온 효과 주기
각 학생은 교사의 교수내용을 청취하고 실습한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
20분
자바 스크립트에 대한 내용 관
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교수내용을 청취한다.
강의법
정리
형성평가실시
피드백실시
정 리
70분
메모장을 직접 작성하여 본다.
각 상, 중, 하 난이도에 맞는 단계별 학습을 하도록 한다.
정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
실전
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정 및 분석
(1) 저출산 : “예비부모 교육”
(2) 고령화 : “고령 1인 가구 사회적 관계망 형성 지원 프로그램”
(3) 1인 가구 : 1인 가구 맞춤형 성장 지원프로그램
4. 학생 자신이 속한 지역사회 건강가정지원센터(가족센터)에서 실행될 것
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육의 근본적인 문제점을 "과열 과외, 과열 입시경쟁, 부족한 교육투자" 등에서 찾는 기존 분석을 비판하고, "학교교육의 저효율성"과 "입시위주 교육왜곡"으로 일그러진 현상을 한국의 교육실패로 규정한다. 그들은 교육에 대한 과다한 규제와
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기술적 공학적 과학적 방법 및 서비스이다. 이동, 앉기, 자세의 기능을 지원하는 보조공학은 학생들이 물리적으로 배치되는 데 필요하고 전자, 정보접근과 의사소통을 지원하는 보조공학은 실제 학습교육적 효과에 영향을 준다(육주혜 등, 2
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과 관찰 및 관찰 결과 숙고
6. 해결방안 보완 및 수정
Ⅳ. 실행연구(액션리서치)와 장이론
1. 기본개념
2. 장과 유의성
1) 장(field)
2) 유의성
3. 학습이론
1) 학습과정
2) 학습원리
4. 장이론의 특징
5. 주장내용
Ⅴ. 실행연구(액션리서치)
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육과정> 신광문화사 2010 박유미, 최인숙, 안연경, 홍정선, 김은아
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실
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가정교육, 사회교육, 학교교육 중에서 학교교육의 비중은 줄어들 것이다. 이에 따라 학교의 기능과 역할도 변해야 하고, 교사의 기능과 역할도 기계나 정보매체가 하지 못하는 일만 담당해야 할 것이다. 또한, 학교에서는 학생들이 학습하는
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학습모형
준 비 물
교과서, 탐구활동지, 파워포인트 자료, 형성평가지, 가정학습지,OHP,TP용지, 네임펜
단계
학습내용
교수·학습 활동
학습형태 및 자료
교 사
학 생
도입
(10)
인사 및
출결 확인
상호 인사 후 출결 및 과제 확인
인사하고 수업
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교수요목과 개념·기능적 교수요목으로 나눌 수 있는데, 이 두 유형은 각각의 특성을 가지며 교육 현장에서 각각의 장단점을 나타내고 있다. 문법적 교수요 1. 서론
2. 문법적 교수요목의 정의
3. 문법적 교수요목의 특징
4. 개념·기
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