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의미
5) 위탁보호를 다룰 수 있는 전문기관이나 자원의 부족
11. 가정위탁보호서비스의 개선방안
1) 지속적인 홍보 강화
2) 위탁가정의 양적 확대
3) 위탁기관의 장기화와 지원책의 확보
4) 위탁가정에 대한 전문적 지원 프로그램의 실시
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육
1. 절약(절제)덕목의 외현적 행동(Skill : 실천내용, 행동)
1) 아껴쓰기
2) 가정과의 연계지도를 위한 자료를 어떻게 적용할 것인가
3) 장소나 상황에 따라 감정 조절하여 표현하기
2. 절약(절제)영역의 지도원리
1) 일반적 원리
2) 좋은 습관
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육 재편은 대체로 "기존 교육의 비효율성과 질적 저하에 대한 자본측의 비판적 공세 →창의력 향상과 효율성, 수월성을 기치로 내건 대대적 교육 개혁의 필요성 제기→국가 차원의 교육 개혁안 수립과 교육 경쟁체제 등 시장원리를 도입 하는
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육연구
○ 허종렬(1994), 교육법제 정비방안 연구, 한국교원단체총연합회 정책연구 제71집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원단체의 의의
1. 교육의 중요성 및 교원의 결정적 중요성에 대한 인식, 교원수 증가
2. 의의
3. 교원 단체의 성격
1) 교원의 대변
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내용
(3) 민원행정 개혁사업에 대한 평가
(4) 민원행정의 발전방향
Ⅲ. 행정지도
1. 행정지도의 정의
2. 특성
3. 행정지도의 현황
4. 행정지도가 널리 쓰이는 이유
5. 행정지도의 문제점
6. 행정지도의 개선방안
* 참고문헌
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내용이다. 선을 행함에 피곤치 않은자에 대해 말하는데, 성령을 받아 성령에 따라 사는 사람은 피곤치 않는다고 하는 것이다.
10절-마지막 호소를 하고 있는데, 착한 일을 하라, 성령안에서 거닐라는 호소를 하고 있다.
그리고 '기회가 있는대
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육은 특정 연령에만 한정될 수 없으며, 교육은 전생애에 걸쳐서 확대되어야 한다. 또한 교육은 이제까지 특정 교육 환경만을 중심으로 실시되어 왔던 것으로부터 벗어나야 하며, 모든 상황과 환경 속에서 이루어져야 한다.
방법적인 차원에서
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중요한 학문으로 자리매김하고 있다. Ⅰ. 산업 심리학의 정의
Ⅱ. 산업심리학의 성격(과학과 실천)
Ⅲ. 산업 심리학의 역사
Ⅳ. 산업 심리학의 범위와 중요성
Ⅴ. 산업 심리학의 적용 분야
Ⅵ. 산업 심리학의 전망과 당면과제
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사고 수준의 특성
6. 반 힐(van Hieles) 이론의 수준판단 기준
7. 기하 학습 단계와 지도 방법 ( 5단계 학습법 )
8. 반 힐(van Hieles) 이론의 수학 교육적 의미
9. 반 힐(van Hieles) 이론에 근거한 7차 수학 교과서 내용 수준 분석
< 참고문헌 >
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직업심리검사
심리검사의 역할
직업심리검사
진로상담의 개념과 범위
진로상담의 목표
진로상담이론(Crites이론에 근거,1981)
특성요인 진로상담의 개념 및 상담원리(trait & factor career
counseling)
우리나라 진로상담의 과제
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