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교육과정 해설, 서울 : 대한교과서(주), 2001
3. 교육자료 6월호, 서울: 한국 교육 출판사, 2003 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및 통합
가. 학습의 계통 및 관련
나. 학습과제 분석
Ⅱ. 단원(제재)의 목표
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학습 방법은 개별 중심 학습이다.
- 학생들의 흥미를 유발할 수 있는 만화나 플래시 등 인터넷 자료를 이용한다. (ex) 에듀넷의 플래시 자료
다. 평가
수준별 교육에서는 학생들의 흥미를 유발하고 학습에 능동적으로 참여하도록 하기 위하여
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자료를 얻을 수 있다. 이와 같이 다양한 교사의 역할이 적절하게 이루어 질 때 유아의 놀이 수준을 향상시킬 수 있으며 놀이를 통한 자발적인 학습을 이룰 수 있다.
참고문헌
엄정애 외, 유아를 위한 양성평등교육자료, 교육인적자원부, 2004.
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교육을 강화하기 위한 교사 연수 및 훈련, 각 급 학교와 기관의 봉사활동 지도를 위한 중간 지도자 훈련 및 배치, 지역사회단위 청소년 봉사활동 프로그램 개발 지원 및 보급, 봉사활동에 필요한 각종 기자재, 교육자료 등의 대여 및 지역사회
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학습자들은 자료를 적절하게 사용할 수 있었는가? 의도한 것과 얻어진 것 사이의 불일치가 어디에 있었는지 발견하면, 교사는 다음 수업을 위해 그 계획을 수정해야 할 것이다.
참고문헌
교육방법 및 교육공학. 한정선 외. 2008. 교육과학사.
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교육과학사, 1999
4. 교육인적자원부, 「 초등학교 교사용 지도서 」, 대한 교과서 주식회사, 2003
5. 한국교육출판, 「 교육자료 6월호 」, 주식회사 한국 교육출판, 2002 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및
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학습활동중
관찰
참고 문헌
1. 교육인적자원부, 『초등학교 교사용 지도서 영어』
2. 교육인적자원부, 『초등학교 교육과정 해설서』
3. 한국교육출판, 『월간 교육자료 6월호』 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습
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학습의 의의와 유형, 프로그램, 효과 등을 자세히 설명해줌으로서 좀 더 깊어진 지식을 갖고 이 논문에 접근할 수 있었다. 그리고 이 연구의 측정도구는 3, 4, 5학년 수학교과서, 수학 익힘책 및 대구 광역시교육청 수학과 기초학습부진아 자료(
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교육자료 pp18-27
한국음주문화연구센터, [알코올백과] 2002
http://www.mohw.go.kr(보건복지부 2006.4.3)
http://www.neuropsychiatry.co.kr/(알코올 중독 정보 센타 2007.4.3火)
알코올중독정보센터 : http://www.neuropsychiatry.co.kr/ Ⅰ. 서론
※ 참고자료
1. 약물중독
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학습활동중
관찰
참고 문헌
1. 교육인적자원부, 『초등학교 교사용 지도서 영어』
2. 교육인적자원부, 『초등학교 교육과정 해설서』
3. 한국교육출판, 『월간 교육자료 6월호』 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습
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