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Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Polity Press.
Potter, W. J. (2018). Media Literacy. Sage Publications.
방송통신위원회·시청자미디어재단. (2022). 『똑똑! 미디어교실 교육자료집』.
BBC Own It. (2020). “Helping kids take control of their online life.” https://www.bb
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교육활동지원중심으로 개혁하고, 잔여 행정직은 일선 학교 행정실로 재배치하여 부족한 학교 행정을 지원하도록 한다. 행정 체제 위주인 교육청 구조를 연구 위주의 센터로 개편한다. 멀티미디어·종합도서실·세미나실·교육정보자료실·교
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육(창지사. 1998. 이연섭, 강문희 공저)
여성가족부(2007). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침.
여성가족부(2007). 표준보육과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 1. 정신분석이론
2. 행동주의
3. 사회학습
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육자들을 위한 교육자료를 제공한다.
7) 육아정책의 지표가 된다.
2. 영아기에 대한 이해 및 연구 중 가장 중요하게 생각하는 한가지 이유(발달을 안내하는 역할)
3. 영아기에 대한 이해 및 연구 중 발달을 안내하는 역할이 보육현장에 주
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교육 모델을 개발하고 적용하는 것이 중요하다. 예를 들어, 디지털 시대에 맞춰 온라인 교육자료 활용이나 소그룹 토의 방식 등을 통한 상호작용적인 학습 환경을 조성하는 것이 필요하다. 이러한 변화에 적응할 수 있는 유연한 사고와 적절
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자들이 적극적으로 참여하고, 학습 효과도 뛰어나다.
4. 학습자의 흥미와 관심을 고려한 학습 자료 개발
보충심화 학습을 위한 자료는 교육과정의 학년별 내용, 학습자의 흥미, 발달 단계, 경험 세계를 종합적으로 고려하여 구성해야 한다. 보
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교육에서 해결책을 찾아야 한다. 그러므로 다양한 환경교육 자료가 개발되어 교육 현장에서 활용되어야 한다. 그럼에도 불구하고 타 교과 자료들에 비해 환경교육을 위한 학습 자료는 많이 부족하다. 환경 교육의 효과를 거두기 위해서는 실
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자료 수집
자료개발 계획
다양한 놀이학습 요소별 개발 과정안 작성
자료 개발
교사·학생 공동작 개발
다양한 놀이학습자료
다양한 놀이보조자료(영상, TP, 코팅)
적용
문제점 발견
수정
수정·보완 개발
자료완성
Ⅷ. 놀이중심교육(놀이중심
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교육과 학습내용의 선정』, 느티나무, 2003.
이은숙, 「중학교 사회(국사)과에서 미술자료를 활용한 탐구학습의 방안과 실제」, 경북대학교육대학원 석사학위논문, 1998.
김한종, 「국사수업에서 인터넷 미술사자료의 활용」, 『역사교육』75, 20
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놀이) 윷놀이의 명칭
Ⅳ. 한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 놀이규칙
1. 승부방법
2. 놀이규칙
Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 놀이지도
1. 준비물
2. 놀이방법
3. 놀이기구
Ⅵ. 한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 놀이자료
1.
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