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교육과정은 교육과
정을 \'학교의 지도 아래 학생들이 겪는 모든 경험\' 이라고 정의하였다.
이렇게 교육과정을 경험으로 보는 방식은 학습자가 실제로 어떻게 느끼고,
생각하며, 체험하는가를 중요시한다. 학습자에게는 동일한 교과목이나
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교과)
2(행사)
4(교과)
2(행사)
4(교과)
2(행사)
4(교과)
2(행사)
4(교과)
2(행사)
4(교과)
특(행사-수련활동)
교과(관련내용)
6
봄체육대회
1(행사)
3(교과)
1(행사)
3(교과)
1(행사)
3(교과)
1(행사)
3(교과)
1(행사)
3(교과)
1(행사)
3(교과)
특(행사-보건체육행
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교육을 위한 정보 수집 및 자료 개발이 확실히 이루어져야 한다.
(ㄴ) 실제 보건 교육을 실시할 수 있는 인력 확보가 중요하다.
(ㄷ) 활발한 보건 교육의 실시 및 평가가 수반되어야 한다.
② 보건 교육이 실효를 거두기 위해서는 조직, 인력 양
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평가했고, 동성애를 용기와 연관 짓는 것은 고대의 전통이었으며, 이런 사랑은 근본적으로 교육적인 것이었음.
(3) 남성애로 인해 남성은 완전한 남성이 되려는 욕구를 갖었고, 이런 사랑은
동성간의 비정상적인 성관계를 갖는 것이 아니라
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미술, 수공예(초급 수준), 컴퓨터학(9등급)등이다.
중등인문학교에는 폭넓고 확대된 보통 교육을 실시하기 위한 핵심 교과 교육과정이 마련되어 있으며, 이 과정은 제반 각종 학교에서 졸업시험을 치를 때까지 적용된다. 이러한 교육과정에는
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교육공무원
..........................
1
(2)교원의 자격
..........................
1
(3)선발과 임용
..........................
3
(4)승진과 전보
..........................
4
2)교원의 능력발전과 사기
..........................
4
(1)현직교원
..........................
5
(2)근무평가
..
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교육 일정표
제 일
제 일
제 일
제 일
제 일
제 일
제 일
월 일(월)
월 일(화)
월 일(수)
월 일(목)
월 일(금)
월 일(토)
월 일(일)
외
출
집 합
아 침 식 사
교육 준비(명상 및 해외 정보, 그룹사 소개, 자기 소개)
M
A
T
실
습
교육준비
업
무
처
리
기
본
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교육법 시행령 제32조- 제42조
<초등학교의 경우>
(1)교장 교감 외 각 학급마다 교사 1인 배치, 6학급 이상의 분교장에는 교감을 배치할 수 있다.
(2)음악 미술 체육 영어, 기타 교과의전담을 위하여 각 학급담당 교사 이외에 학교별로 3학년
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못하였다는 언급은 몇 줄 뿐
-> 산업집중-독점, 회사소유, 트러스트- 이 법률에 1. 등장배경
2. 사회학이론의 배경
3. 연구방법
4. 연구주제
4-1 교과지식
4-2 교사와 학생들의 상호작용(수업과정)
5. 신교육사회학의 의의 및 비판
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교육원리
잠재능력을 개발하여 진리를 습득하고 자신이 사는 사회의 문화유산을 계승하고 발전시킴
이상을 중심으로 하는 교육기관
교육과정은 개념화되고 관념화된 지식 위주의 교과목과 그에 대한 학습내용이 주를 이룸
교육방법 –
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