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교육에서 사회에 적응력을 키우기 위한 교육으로 방향을 전환하여 구체적인 과제를 설정하고 있다(1996, 1997). 현재는 컴퓨터의 도입 자체에 대한 논란보다는 바람직한 프로그램(소프트웨어)의 질이나 교사의 역할이나 환경 구성 등과 같은 활
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시민 교육, 인성 교육, 환경 교육, 경제 교육, 에너지 교육, 근로 정신 함양 교육, 보건 교육, 안전 교육, 성 교육, 소비자 교육, 진로 교육, 통일 교육, 한국 문화 정체성 교육, 국제 이해 교육, 해양 교육, 정보화 및 정보 윤리 교육 등 범교과 학
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윤리강령과 종업원윤리 강령행동준칙을 만들어 모든 구성원이 실천해가는 기업의 합리적 경영활동이 성실히 수행되어야 하겠습니다. 서론 기업윤리강령의 정의
본론 각기업별 윤리경영사례
1.KT&G의 윤리강령
2.LG그룹의 윤리
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교육체계와 졸업후 그들의 난점을 잘 알지 못하였습니다. 그러나 레포트를 작성하면서 각종 인터넷 자료와 “공업교육원론” 이라는 책을 통하여 과거, 현재의 공업계 교육의 체계와 발전방향을 조금이라도 알게된거 같아서 뭔가 보람을 느
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인터넷 혁명과 사회 구조의 변화
3.새로운 세대의 출현
Ⅱ.본론
1.인터넷 이용 현황
2.긍정적인 인터넷 문화
3.청소년들의 부정적인 컴퓨터 문화
4.각종욕설의 남용
5.언어폭력사례
4. 사이버 언어범죄의 유형
5.통신언어(신조어)의 찬성
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정보격차와 세대차이\"『정보 사회와 사회윤리』. 아산사회복지사업재단
◎ 박형준. 1996. “정보 사회에서 사회적 불평등의 메카니즘”. <아산사회복지사업재단, 정보 사회와 사회윤리>
◎ 손봉호. 2001.「정보화 시대의 윤리」. 정보통신
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교육의 전문화 수준
2. 유아교육 전문화의 저해 요인
3. 교육 전문화의 방향과 과제
(1) 교사의 전문적 능력과 자질향상
(2) 교사를 위한 전문적 근무 환경의 조성
(3) 사회적 인식의 변화와 국가행정 당국의
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정보의 성격, 예산 등 고려)
8. 수집된 자료의 분석과 요구 목록 작성
3단계: 요구의 우선순위 및 교육목표설정
1. 진단된 모든 요구를 목록으로 작성
2. 요구순위차트를 이용하여 요구값을 결정
* 요구순위 차트 1
요구순위 차트 2
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윤리, 부패방지법, 윤리교육프로그램
Ⅵ. 21세기 기업모델 : 윤리적 기업
1. 지향 목표
1) 사회적 가치를 창조하는 기업
2) '이익의 질'을 중시하는 기업
3) 사회의 일원인 시민기업
4) 인간성 실현 기업
5) 환경친화적 기업
6) 건전한 기업지배구조
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교육 과정 ≫
⑴ 쓰기와 말하기의 공통점과 차이점을 안다.
1. 쓰기와 말하기의 특성
2. 쓰기 활동과 말하기 활동의 예
⑵ 다양한 매체에서 내용을 선정하여 글을 쓴다
1. 다양한 매체의 이용
⑶ 내용을 통일성 있게 조직하여 글을 쓴다
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