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과학기술이 날로 발전하고 삶의 편리를 제공해주었지만 동시에 예상치 못한 사고의 위험도 증가되었다.
현대 사회에서 산업의 발달과정에서 개인의 이익을 위해 윤리적인 문제를 야기시킨다. 그에 따른 윤리중요성이 등한시되고 있다.
공
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윤리
3. 바람직한 성윤리에 대한 입장
(1) 책임의 의미
(2) 존중의 의미
III. 대학생의 성윤리
1. 대학생의 지위
2. 대학생의 성의식
3. 대학생의 성윤리의식에 관한 문제점
IV. 방안 - 교육의 강조
1. 성교육의 의미와 필요성
2. 성교
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외래 문화가 어느 한 쪽에 치우치면 서로 갈등만 커진다는 것을 알려주고 두 문화에 대한 균형적인 시각을 가질 것을 알려준다.
2. 이를 통해 우리나라의 우수한 문화의 외국으로의 전파와 외국의 우수한 문화의 우리나라로의 전파는 서로를
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협동
3) 책임 완수
4) 준법과 공중 도덕
5) 좋은 지도자 선출
3) 제 3기 : 1980년대 후반 이후의 민주 시민 교육 운동
Ⅳ. 시민윤리교육의 필요성
Ⅴ. 시민윤리교육의 개선 과제
Ⅵ. 시민윤리교육의 제고 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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윤리 위원회(1998), 정보통신 윤리
진은주(2000), 정보윤리교육에 관한 연구, 경기대 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신윤리교육의 의미
Ⅲ. 정보통신윤리교육의 필요성
Ⅳ. 정보통신윤리교육의 원칙
1. 기본 교육(basic education)
2. 균형
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