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직업능력개발원
- 김동규(1988), 최신 교육학 대사전, 서울 : 과학 교육사
- 김종철(1985), 자율화의 의미와 현실, 새교육 통권 265호
- 박세일(1995), 세계화시대의 교육을 위한 발상의 전환 - 규제에서 탈규제로, 나라정책연구회(편) 소비자주권의 교
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중심 사회과 교육, 이종일, 교육과학사, 2001
- 사회과 교육, 한면희, 교육과학사, 2001
- 사회과 교육의 이론과 실제, 박상준, 교육과학사, 2009 Ⅰ. 사회과 교육과정과 교사의 역할
Ⅱ. 사회과 교사의 전문성
Ⅲ. 사회과 교사 전문성 개발에 대
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인성교육 연구", 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2005.06. 1. 정신분석이론의 치료기법
1) 자유 연상 기법
2) 꿈의 분석 기법
3) 해석 기법
4) 저항과 전이 기법
5) 정화 기법
6) 놀이치료 기법
7) 독서치료 기법
8) 미술치료 기법
9) 음악치
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중심이지만, 학습자의 동기 유발을 위해서 게 임활동중심으로 꾸미는 것이 좋다. 이는 학생들이 흥미를 느끼면서 적극적으 로 학습에 임할 수 있게 하기 위함이다. 따라서 현재 주를 이루고 있는 인쇄매 체와는 다른, 오디오비디오를 활용하
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우리나라 교육의 문제점과 해결방안 ★
1) 학력중심의 사회풍토개선과 다양한 소질개발을 위한 노력
2) 입시위주의 교육탈피 및 사교육비 경감
3) 교육기회의 불평등 해소
4) 공교육의 신뢰를 회복, 학교교육의 내실화
<참고문헌>
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교수?학습 과정안의 통합화
3. 단일 교과 수준별 수업 과정안으로 기초 학력 다지기
4. 단일교과 복수 활동으로 총체적 학습 능력 기르기
Ⅴ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)환경과 전통교육환경의 비교
Ⅵ. 개별화교육(개별화학습,
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프로그램 진행,
학기중에는 학년별로 1주일에 하루씩 창조체험교실과 과학교실을 운영.
방학 때는 1주일 씩 계절캠프를 연다.
자유학교를 준비하는 모임 ‘물꼬’
방과후 프로그램으로 글터, 그림터, 연극터가 있다. 자율적으로 배우는 수업.
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프로그램의 활용
1. 반복 연습형
2. 개인교수형
3. 교수게임형
4. 모의실험형
5. 발견형
6. 문제해결형
Ⅷ. 멀티미디어 교육의 필요성
Ⅸ. 멀티미디어의 교육적 의미
Ⅹ. 멀티미디어의 교육적 효과
?. 멀티미디어 교육환경 구축
1.
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활동을 위한 준비학습
기초기능 사전지도
2학년을 예로 들면 즐거운 생활 교육과정을 분석하여 영역별 기능 중심의 내용을 추출하여 기초기능 지도를 위한 프로그램을 작성지도하였다.
교과별 지도내용은 음악과 (1)리듬 치기 (2)듣고 부르기
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중심 프로그램
3. 기관 중심 프로그램
4. 혼합형 프로그램
5. 부모-아동 상호작용 프로그램
6. 병원 중심 프로그램
7. 통합 프로그램
Ⅲ. 교육재활의 변천사와 교육내용
1. 교육재활의 교육내용
2. 교육재활 변천과정
3. 교육재활 법령 및
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