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록 익힌다.
- 연주된 음반을 틀어주고 평의 관점에 따라 학생에게 평을 하도록 유도하여 평이 무엇인지를 익힌다.
- 자유롭게 평할 수 있는 분위기를 조성한다.
- 음악을 듣고 평하는 관점에 대하여 몇가지를 제시해 준다.
- 학생의 역할
- 시범
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교육과정 : 반일제 5세 프로그램. 서울 : 창지사
이영희, 김순자 (1999). (통합중심) 유아교육과정. 서울: 열린교육
이웅, 최강희 (2001). (e) 유아 교육 과정: 유치원 임용고사대비. 서울: 엑스퍼트
이화여자대학교. 사범대학. 부속이화유치원 (2002).
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음악치료사)
8. 사회복지사 관련 자격증(사회조사분석사)
9. 사회복지사 관련 자격증(조리사)
10. 사회복지사 관련 자격증(장애인 복지 상담원)
11. 사회복지사 관련 자격증(노인복지 상담원)
12. 사회복지사 관련 자격증(케어 복지사)
13.
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요약
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 방법
2. 연구의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 합창지도
(1) 합창의 정의
(2) 지휘자의 자세
(3) 자세와 호흡
(4) 공 명
(5) 구절법
2. 음 정
3. 지휘법
4. 지휘자의 조건
5. 지휘를 위한 음악적 해석
Ⅲ. 결
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임용된지 얼마 되지 않은 선생님들이 조별 발표나 토론식 수업 등을 한학기에 한, 두시간정도 실시하여 수행평가의 구색을 갖추려고 했다.
수행평가는 현재 우리나라의 교육현장에서 그 도입의 목적과 이상에 맞지 않게 실시되고 있다고 생
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교육과학사, 2002.
-이도인,「주5일 수업제 도입과 학교의 대응 탐색」, 부산교육청 주5일수업제 관련 워크숍, 2005.
-이도인,「주5일 수업제 단계적 실시방향에 관한 연구」,『한국 주5일제 연구회』, 2003,
-정광희,「학교 주5일제 대비 휴업일 활
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대비되는 형식
○ 토카타
: 오르간을 위한 전주곡으로 설명
1. 즉흥성이 특징
2. 불규칙한 리듬, 갑작스러운 대비, 악구의 질주, 트릴아니 턴장식
<바로크시대의 음악가들>
○ 비발디
- 베네치아 출생/비엔나 사망
- 오페라 작곡가, 협주곡
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음악적 정신을 강조 <교향시>많이 작곡
인상주의
- 강조된 빛의 역할, 희미한 경계선, 복잡하게 얽힌 색조 > 감정과 분위기 우선
- 풍경화가 명암의 대비, 색을 통한 계절감각 표현하기에 적절
1. 드뷔시
- 형식에 치우친 독일전통음악
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1. 연주자수가 소규모
2. 각 악기들이 각각의 성부를 가지고 있음
3. 심포니 오케스트라 : 웅장, 거대한 음향, 음색과 다이나믹의 대비
실내악 : 매우 경제적인 표현방식
○현악4중주
[발달]
- 음악적 짜임새에서 빈공간이 활동적인 중간음역의
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보고 있음
★ 마드리갈
: 16c 이탈리아 세속음악 중 가장 중요
- 소규모 성악앙상블 : 한성부를 한명이 가창 또는 성부를 악기가 대체
(1) 초기마드리갈
- 전원적인 장면 묘사, 사랑을 주제
- 상성부가 주도하는 4성부음악 (나머지 성부는 화성반
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