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학습되는지에 대해서는 설명을 충분히 하지 않았다.
Ⅲ. 결론
지금까지 행동주의에서부터 가드너의 다중지능이론에 대해 살펴보았다. 시대의 흐름에 따라 학습자를 어떻게 보느냐에 대한 관점과 주장하는 바가 달라짐을 살펴볼 수 있었다.
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놀이활동에 참여하지 않으려 할뿐만 아니라 주목받는 것 자체도 매우 부담스러워 한다. 이러한 위축행동의 원인으로는 엄격한 가정환경, 과보호 부모, 환경에의 부적응, 외모에서 오는 열등감, 차별, 발달지연 등을 들 수 있다.
나. 문제를 수
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활동의 필요성
2. 각 지역의 효행 문화탐방
Ⅵ. 내고장 탐구(우리고장 탐구)와 문화예술
1. 문화와 예술
1) 문화의 개념
2) 예술의 개념
2. 문화예술 교육의 목적
3. 전통 놀이문화의 교육적 가치
4. 문화 예술교육의 방향
Ⅶ. 내고장 탐구
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활동에 속하게 되며, 국가는 교육을 지원하되 교육의 자율성을 침해할 수 없다는 관념이 형성되게 되었다. 인적자원개발은 국민국가의 정부가 인적자원의 비중이 커져 가는 세계화·정보화 시대에 적응하는 과정에서 교육과 학습에 관한 자
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학습 환경은 학생들이 긍정적인 정체성, 자아개념을 형성하기 힘들게 되어 있다. 성취감보다는 좌절감을 느끼게 하는 학습 풍토가 만연한 것이다. 성적이 잘 나오지 않으면 선생님은 물론, 부모님이 화를 내기도 한다. 흔히 SKY라 불리는 상위
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학습 환경은 학생들이 긍정적인 정체성, 자아개념을 형성하기 힘들게 되어 있다. 성취감보다는 좌절감을 느끼게 하는 학습 풍토가 만연한 것이다. 성적이 잘 나오지 않으면 선생님은 물론, 부모님이 화를 내기도 한다. 흔히 SKY라 불리는 상위
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학습 환경은 학생들이 긍정적인 정체성, 자아개념을 형성하기 힘들게 되어 있다. 성취감보다는 좌절감을 느끼게 하는 학습 풍토가 만연한 것이다. 성적이 잘 나오지 않으면 선생님은 물론, 부모님이 화를 내기도 한다. 흔히 SKY라 불리는 상위
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학습 사회의 형성 등으로 지식위주의 교육 보다는 직업주의적 교육이 보다 강조되고 있다. 국가의 경제 발전과 인적 자산의 축적 및 경쟁력을 확보한다는 측면에서도 직업교육의 중요성이 한층 강조 되고 있다.
새로운 개념에 처한 직업교육
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7차 초등학교 수학 교과서 내용 수준 분석
V 초등학교 수학 교과서 속 용어 분석
VI 초등학교 수학 교과서 단원별 지도 내용과 교수학습활동, 관련 용어
VII 초등학교 수학 교과서 속 도형 영역의 시각화 유형
VIII 교과서 분석을 마치며
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음악, 리듬적 지능 바.대인관계적 지능 사.자기이해적 지능 아.자연인식적
기능
11.위 8가지 지능을 평가하는 방법(레이지어)
가.언어적 평가도구 나.인지적 평가도구
다.심상적 평가도구 라.실기적 평가도구
마.청각적 평가도구 바.관계적 평
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