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음악적 경험이 무감동한 자폐아의 정서를 자극하고 멜로디와 박자를 이용하여 기본적인 언어구조를 신체적으로 경험하게 하여 궁극적으로는 말을 사용할 수 있게 도와주고 치료사와의 관계를 통해 사회성을 길러준다.
2) 정신지체자
안전한
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음악은 주의집중력을 높이고 긴장을 감소시킨다.
- 읽기와 산수
- 방향 정위기술
- 주위폭
- 기다리기와 자기통제
- 집단참여에 사용한 기술
- 음악치료사와 집단에 의한 즉각적 강화
- 단순하고 연속적인 지시 따르기
- 문화의 다양성과 유사서
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음악 세라피> 이다. .
관련사이트
권혜경 음악치료센터 - 음악치료에대한 올바른 이해, 임상사례, 관련글, 음악치료사가 되기 위한 방법. IE전용.
기분에 따라 듣는 음악 - 심리상태(불안, 우울, 피곤)에 따라 들을 수 있는 클래식 음악 소개/
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음악 안에는 행동을 암시하는데 효과적임을 보여주는 많은 과정이 있는데 이는 음악 안에 내재되어 있는 요소인 멜로디, 리듬, 화성, 음의 높낮이, 빠르기, 강약, 음색, 가사 등으로 음악치료사는 내담자의 요구와 관찰된 음악적 효과에 적절
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음악치료에 대해 알기 원하는 지를 먼저 물어 보아야 할 것이다.
한편으로는 음악치료에서 사용되는 음악 자체도 간단하게 설명하기 어려울 정도로 복잡하다. 음악치료에서는 음악의 다섯가지 요소, 즉 멜로디, 하모니, 음색, 리듬 및 형식
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음악치료사 모두는 매우 당황하게 될 것이다. 또한 수동적인 태도로 일관하는 내담자에게 치료사가 직접 노래를 골라 주게 되는 경우, 음악치료사는 그 곡의 음악적 분위기와 템포, 리듬과 멜로디뿐만 아니라 가사의 내용을 매우 중요하게 생
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음악치료
노래는 음악치료에서 다양한 방법으로 사용된다. 그 중 노래자료(대중가요)를 이용한 음악 심리 치료의 한 방법을 노래심리치료라고 한다. 노래의 가사 또는 음악적 특징(멜로디, 화성, 리듬 등)들을 이용하여 내담자의 의식과 무의
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치료의 효과는 촉각적인 것과 비슷하다. 그러므로 청각에 자극을 주는 음악을 사용하는 것이 자폐아를 개발, 치료하는데 적절하다는 뜻이다. 자폐아는 지능 자체보다 인식에 대한 곤란성이 매우 크다. 그래서 음악의 추상적인 과정을 이해 못
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음악을 통해 자연스럽게 걸을 수 있도록 도와주어야만한다. 음악은 치료사의 임의대로 느린연주부터 시작하여 빠른연주까지 다양하게 조절하며, 이때 아동이 좋아하는 동요를 사용할 수도 있으며, 즉흥연주도 가능하다. 아동에게 좀더 다양
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치료적 음악활동의 양식: 연주하기, 노래부르기
5) 사용되는 음악의 요소: 리듬, 멜로디, 하모니, 음의 높낮이, 박자, 음색, 노래 가사
6) 필요한 악기: 크로마하프, 피아노
7) 필요한 음악적 자료: 크로마하프용 색악보
8) 필요한 비음악적 자료:
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