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교육방법을 모색해야 할 것이다.
셋째, 보편적이며 합리적이며 타당성 있는 교육 프로그램을 구현·실천해야 할 것이다.
넷째, '이성'을 기르는 데 초점을 두어 교육 프로그램을 개발해야 할 것이다.
다섯째, 고전작품이나 고전음악, 고전예술
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화상환자의 이해 및 화상환자를 위한 프로그램 [화상환자 현황][화상환자 심리사회적 접근][화상 예방 사업][화상환자 미시적 프로그램][화상환자 퇴원준비 프로그램][화상환자 웃음 치료 프로그램]
화상환자의 이해 및
화상환자를 위한
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교육이 될 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 문미옥, “보육프로그램 개발”, 여성가족부, 2007
- 이민희, “만5세 누리과정 예술경험영역의 효율적인 음악활동을 위한 지도방안 연구”, 백석대, 2012
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
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프로그램 개설 등
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의
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프로그램에 반영하는 것도 중요하다.
간호사들에게 직무스트레스 관리 방법에 대한 교육과 상담을 제공하고, 신체적 정신적 건강관리를 위한 행동변화를 웃음으로 유도한다. 즉, 직무수행에서 겪은 어려움이나 부딪히는 문제에 대한 새로운
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교육, 민족 교육, 국악교육은 우리가 세계에 살아남는 교육이기도 한 것이다.
한국인이 한국어를 사용한다는 것이 당연한 것처럼 음악 교육에서도 국악은 당연히 교육되어져야 한다. 우리나라 음악교육에 있어서도 어느 나라 사람이건 간에
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프로그램 ③ ‘알아가기’
프로그램 ④ ‘하나되기’ Ⅰ.프로그램의 개요
1.프로그램 명
2.프로그램 목적
3.프로그램 대상
4.프로그램 기간
5.프로그램 일정
Ⅱ.프로그램의 의의
1.신학적 의의
2.교육적 의의
3.철학적 의의
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프로그램 구성 및 환경 교구 구성 활동은 참으로 힘이 드는 작업이다.
<교육계획>은 만 4세 유아의 수준에 부합하여 이루어졌다. 특히 겨울잠을 자는 봄 동물을 중점으로 관심을 갖게 하였다. 주제를 봄의 동물로 잡았지만, 개인적인 생
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프로그램(사고력증진/창의력)
9. 참고 문헌
- 김명희, 김영천(1998) 다중지능이론 : 그 기본전제와 시사점. 교육과정연구
- 김명희, 정태희(1997) 미국의 다중지능 교육. 열린교육연구
- 손승희(1998) 다중지능 이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학
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음악리듬표현
Ⅵ. 사회성의 발달(사회성발달)과 대인관계훈련 사례
1. 연구 대상
2. 연구 설계
3. 연구 절차
1) 사전 검사
2) 대인관계훈련 프로그램 적용
3) 사후 검사
4. 연구 도구
Ⅶ. 향후 사회성의 발달(사회성발달)의 내실화 방안
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