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음악적 개념을 형성할 수 있도록 도우려면, 교사는 어린이들이 음악을 체험하는 가운데 음악을 구성하는 요소들과 생성 원리들, 즉 리듬, 가락, 화음, 형식, 빠르기, 셈여림, 음색 등을 탐색하고 비교하고 생각하고 예상하고 판단할 기회를 제
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음악은 이렇게 “형식” 이라는 부분들이 모여서 완성 된 거예요. 오늘 재미있었어요?
C: 네 정말 재미있었어요
T: 그래요. 다음시간에 또 만나요. 친구들 안녕
확장활동
다양한 도구를 활용하며 음악의 형식이 바뀌는 부분을 표현해 본다.
평
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음악형식론, 수문당
▷ 한면희(2002), 사회과교육, 교육과학사 Ⅰ. 사회과교육 학습원리
1. 목표?내용?방법의 일관성 원리
2. 지도방법 및 기능의 원리
3. 사회과학적 방법의 원리
4. 계획과정 및 효율화의 원리
5. 자발적 창의성의 원리
6.
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속에서 현상되고 파악되는 데에 특징이 있다.
그 둘째는 개개의 음악작품이 지닌 형태 내지 형식구조이다. 이를 악식(樂式)이라 하며 그 이론이 악식론, 또는 음악형식학이다. 음악형식은 많은 구성요소의 질서 있는 결합 ·배열로 해서 성립
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음악형식
1) 정악
우리 나라 음악은 서양 음악처럼 [소나타] [론도]등, 특이하고 일정한 형식이 없으며 느린 선율로 말미암아 동기를 정하기 어려우므로 단지 반복되는 장단에 의해 형식을 가르는 수 밖에 없다. [정악]에서 특별한 형식이란 [환
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음악(케이지)
음악사유형(모둠학습)
인터넷,
학습지,
ppt자료
2/4
쇤베르크의 <바르샤바의 생존자>
의 구조 및 구성요소관련 감상.
감상유형
(모둠학습)
프로젝트,
음반(CD)
3/4
12음 기법으로 한 도막형식의 음악을 만들기.
창작유형
(개별활동
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악장의 수를 늘리거나 교향곡의 전 악장을 같은 주제로 쓰기도 하고, 문학적 또는 회화적인 내용을 음악으로 표현하는 표제를 도입하는 등의 다양한 시도를 하였다. 하지만 교향곡의 전통적 형식은 독창적이고 개성적인 낭만주의적 정서를
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형식도 생각 할 수 있고 다양한 합주와 즉흥연주기회를 통하여 학생들의 음악적 욕구가 충분히 실현될 수 있도록 조직하는 교사의 구상이 수업을 흥미롭게 이끄는 전제 조건이 된다.
구체적으로, 1모둠의 합주 내용을 1모둠은 주선율을 연주
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음악 양식이 다양하게 나타나는데, 그 중에서도 푸가 형식이 자주 사용되었다. 4악장 마디 4부터 나타나는 푸가토(fugato)는 전통적인 푸가 형식은 아니지만 그러한 구조로 보이게 하고자 사용된 모방형식이다. 또한 현악 합주에서 주로 나타나
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음악적인 무운시 형식으로 천국과 지옥과 에덴 동산에 대한 생생한 묘사로 유명하다.
제임스 1세 시대에 쓰여진 비극은 엘리자베스 시대의 희곡이 갖는 난폭한 행동과 사건, 그리고 복수의 주제를 빌려 썼는데, 웹스터(John Webster)의 <몰피 공
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1.진학의 동기
음악과 영상은 서로 다른 예술 형식이지만, 결합되었을 때 새로운 형태의 표현과 감동을 만들어내는 매력을 가지고 있습니다. 저는 이 두 분야의 경계를 허물고, 그 융합을 통해 더 깊이 있는 예술적 경험을 제공하는 데 기여하
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음악을 통해 개인적인 감정과 사상을 표현하는 데 중요했습니다.
제가 대학에서 이룬 주요 성취 중 하나는 현대 음악에 관한 연구 프로젝트였습니다. 이 프로젝트를 통해, 저는 현대 음악의 다양한 형식과 기법을 분석하고, 이것이 어떻게 전
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음악을 즐기고 사랑하는 마음을 키우는 것입니다. 이를 위해 수업은 학생들에게 흥미롭고 참여할 수 있도록 유도하고, 각각의 학습 수준에 맞는 맞춤형 교육을 제공할 것입니다. 예를 들어, 기초 이론을 배울 때는 게임 형식으로 접근하여 학
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음악의 세계적 인식과 가치를 높이는 데 기여하고자 합니다.
저는 전통 국악의 다양한 요소들을 현대적 관점에서 재해석하고 적용하는 방법을 탐구할 것입니다. 이는 전통 악기의 사용법, 고전적 음악 형식의 현대적 변형, 그리고 전통 음악
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형식)다시, 패턴을 공부한다 (정확히 다듬기 위해)
** 1. 2. 3. 4. 5 단계 모두, 자투리 통학시간에 할 일.
1) 홀로 말하기 * 이 전의 Grammar In Use나 프레젠테이션 파일을 통역하며
또 소리내에 말한다
* 즉흥적으로 주제를 잡아서 혼자 이야기 한다
(
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