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부른다.
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※ 판서계획
단 원 : 13. 매미
학습목표 : 바른 자세와 호흡으로 노래 부를 수 있다.
올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부를 수 있다.
활동 1. 발성과 호흡으로 노래 부르기
활동 2. 올라가는 가락과 내려가는 가락 찾
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세와 리듬꼴을 배웠습니다.
5\'
※ 판서계획
단 원 : 13. 매미
학습목표 : 박자의 일정박을 치며 노래 부를 수 있다.
박자의 리듬꼴을 정확하게 칠 수 있다.
활동 1. 제재곡 익히기
활동 2. 강세와 리듬꼴 익히기
활동 3. 즐거운 리듬합주
◎
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일정박과 리듬꼴을 정확하게 치며 노래 부른다.
수업 중
관찰 평가
중
박자의 일정박과 리듬꼴을 치면서 노래를 부른다.
하
박자의 일정박과 리듬꼴을 치지 못한다. ( 음악 )과 교수-학습 과정안
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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음악에 자신이 없어서 작년 교생 실습 때에도 음악 수업 대신 체육이나 실과 등의 수업으로 대신하곤 하였습니다. 그러나 이번 학기 음악교육이론 수업을 들으면서 음악은 낯설지 않고 정말 간단하면서 쉽게 배우고 따라하는 가운데 자연스
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음악이라는 즐거움 요소의 감상적인 부분을 활용해서 놀이시간이 마무리되는 음악을 마치 생활학습처럼 활용하는 것이다.
활동 계획안 2는 음악에서 소리라는 학습 요소를 자연관찰과 연계한 학습으로써 매미의 소리를 직접 표현하고 동요
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