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렬 구조 이음절 복합어는 병렬 관계에 있는 두 개의 형태소 A와 B로 이루어진 복합어를 말한다. 이들 A와 B 사이에는 원칙적으로 主從이나 偏正의 관계가 없어야 되고, A와 B 형태소가 대등하게 낱말의 의미를 반영해야 한다. 예를 들어 “保管
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음절말음에서는 4개의 자음이 연속으로 와서 CCCVCCCC라는 음절구조까지 형성할 수 있다.
초분절음은 분절음의 단위를 뛰어넘는 것으로서 분절음들이 연결되어 이루는 음절이나 단어, 구절 등의 초분절적 단위에서 나타나는 강세나 억양, 성조
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과적으로 개음절구조였다는 주장으로 해석될 수 있다. 그리고 이병선(1991/1993:69～76)은 박은용(1970)의 주장을 적극적으로 받아들여 《三國史記》의 지명, 인명, 관직명의 고유어를 모두 CV.*(CV)로 재구하고 이를 통해 고대국어의 음절구조가 개
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이 음절 구조를 이해할 수 있다.
가령 한 음절에 정점을 이루는 정점음이 있고 그 앞뒤에 주변적인 주변음이 있다면, 이러한 음절구조는 봉우리형의 구조로서 우선 음절의 정점음을 중심으로 구성될 수 있다. 그런데 정점음은 ‘이 / i /’와
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절구조와 관련하여 생각해 보면, 어형을 재구한다는 것 자체가 이미 음절구조를 전제하고 있어야 가능할 수 있다. 음절구조를 전제하지 않은 상태에서 一字가 一音節을 나타낸 것인지 하나의 音韻을 나타낸 것인지 규명하기 어려우며, 결국
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음절표’는 이 단계의 지도 자료로 매우 좋다. 발음 중심 방법은 유아가 배우지 않은 글자도 스스로 자음과 모음의 음을 결합하여 읽을 수 있게 될 때까지 계속한다. 이 때 보조 그림 자료의 제시는 오히려 방해가 되어 좋지 않다. 그림으로 인
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구조
⑴ 단일어(단일 어근) : 집, 나무, 하늘, 높다, 도시락
⑵ 복합어(둘 이상의 형태소)
① 파생어(어근＋접사)
접두 파생어
(어근의 뜻만 제한)
갓마흔, 맏아들, 개떡, 깔보다, 짓밟다, 치밀다, 새까맣다, 다급하다, 덩두렷이, 맨먼저, 외따로
접
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음절 끝 위치에 오는 파열음이 파열되지 않음, 첫소리에 둘 이상의 자음이 못 오며 ‘ㄹ,ㄴ’이 오는 데 제약이 있음, 모음 조화
㉯ 어휘의 특질 : 고유어·한자어·외래어의 3중 체계, 한자어는 고유어의 빈 자리를 메워 주나 이미 존재하는 고
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