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의견을 모아서
학습문제 : 주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽어 봅시다.
활동1. 주장에 대한 근거 찾기 주장 :
활동2. 근거의 적절성 판단하기 근거1:
활동3. 다른 글 읽고 비판하기 근거2:
근거3:
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
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것으로 수업을 마치겠습니다.
S: (조별로 토의한 내용을 발표한다.)
S1: 재미있었습니다.
S2: 꼼꼼히 의견을 검토해 볼 수 있었던 것 같습니다.
※판서계획
학습목표:
토의 절차에 따라 토의할 수 있다.
토의할 때 지켜야할 태도에 대해 잘 알고
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의견에 대한 좋은 점(P), 아쉬운 점(M), 새로운 점 또는 흥미로운 점을(I) 등을 서로 평가하여 봅시다.
이 름
평 점
특 징
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ▣ 단원명: 넷째마당. 의견을 모아서 (1.말과 글에 담긴 생
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의견을 모아서』
<대단원의 개관>
<대단원 학습 목표 및 도달의 예>
<대단원의 주요 학습 내용 및 활동>
2) 목표 분석의 기준과 실제
<제 7차 교육과정에 제시한 국어과의 교육 목표>
<제 7차 교육과정 내용>
<
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의견을 모아서
소단원
1.말과 글에 담긴 생각
성취기준
근거를 들어 내 주장을 분명하게 말할 수 있다.
학습(경험)
요 소
<주안점>
근거를 들어 내 주장을 분명하게 말할 수 있다.
①사진과 교과서 삽화에 나온 어린이의 옷차림에 대해 이야
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의견을 묻는 조사의 예
1. 이번 사고의 사망자는 몇 명입니까?
2. 병원에서 치료를 받아야 할 만큼 중상을 입은 사람은 몇 명이나 되신다고 생각하십니까?
3. 대부분의 부상자들을 병원으로 옮기는 데 얼마나 걸렸습니까?
4. 인공호흡이나 지혈
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모아서 고가의 건강관련제품을 강매하는 형태다. 이 상술은 참가자들을 그룹별로 묶어 회원으로 관리해 소속감을 심어주고 사은품을 제공하면서 판매 경쟁을 부추긴다. 제품설명회 상술의 피해가 큰 것은 다른 상술은 단발로 끝나 피해 사실
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의견을 모아서 다양한 관점에서 문제를 바라보고, 협력하여 해결 방안을 찾았습니다.
팀원 간 역할 조정과 협업 강화: 역할 분담의 불균형이나 의견 충돌 등으로 인한 어려움을 해결하기 위해 팀원들과 함께 역할 조정을 진행했습니다. 업무
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주십시오. [ 100자 이상 500자 이내 ]
팀과제의 중심
팀과제는 결코 혼자서 모든 것을 결과를 만들어 낼 수 없습니다. 팀 전체의 의견을 모아서 가장 원하는 주제와 방향을 선정해 그 과정을 만들어 가는 것입니다. 저는 한 명의 팀원으로서 팀
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의견을 모아서 봉사활동을 실시하도록 노력했고, 부원들 간의 협동심을 기를 수 있었던 계기가 되었습니다. 부원의 장으로써 점점 지도자의 자질을 갖춰나가는 저를 볼 수 있게 되었습니다. 비록 어려움이 있더라도 포기하지 않고 계속 이끌
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모아서 지출금을 메우자는 의견을 강력히 피력하였습니다. 결국 제 안건이 채택되었고 회원들이 일정량의 돈을 모으기로 하였고, 저는 제가 주장한 의견인 만큼 책임감을 느껴서 한 달 용돈의 절반을 쾌척하였습니다. 덕분에 저는 한 달 동안
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모아서 트레이딩을 경험해 보았습니다.
실전 투자를 하면서 어느 때보다 주가지수선물시장에 대해서 많은 공부를 하게 되고, 개별 주식의 전망이 아닌 시장 전반에 걸친 거시적 상황에 대해서 많은 관심을 가질 수 있었던 계기가 되었다고 생
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