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의사소통장애의 진단과 평가
I. 면접을 통한 정보 수집
(1) 면접의 구조에 따른 유형
1. 비구조화 면접
2. 반구조화 면접
3. 구조화 면접
(2) 피면접자에 따른 면접 유형
1. 아동면접
2. 부모면접
3. 교사면접
II. 관찰
III. 자발언어
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장애를 제외시)
-유형은 매우 다양하다
Ⅱ . 의사소통 장애의 분류
Kiek와 Gallagher(1983)는 언어장애를 의사소통장애라 하고, 이를 조음장애, 말더듬, 구개열, 음성장애, 뇌성마비에 따른 장애, 언어장애 등으로 분류하고, 언어장
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장애의 경중에 따라 상황에 따른 정신적 부담감이 달라지므로 말/언어장애의 정도를 진단분류할 때는 다양한 상황에서의 상호작용의 유형과 정도를 충분히 관찰해야 함
3) 환경적 요인
- 신생아들의 옹알이, 울음 같은 의사소통시도에 부모들
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장애
3. 음성학적 장애(Phonological Disorder;종전의 발달성 구음장애)
1) 진단적 특징
2) 부수적 특징 및 장해
4. 말더듬기(Stuttering)
1) 진단적 특징
2) 부수적 특징 및 장애
5. 달리 분류되지 않는 의사소통장애
Ⅱ. 의사소통장애아동의 정서적
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말소리를 산출하는 방법과 단어로 연결하는 방법을 지도하는 접근법이다.
이상에서 여러 가지 언어장애의 유형을 분류하고 각각의 원인에 의한 언어 특성 및 접근방법에 대해 알아보았다. 여기에서 중요한 점은 한 아동의 언어문제가 오직
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장애연구. 2000
안종복, 전희숙, 석동일. 조음검사 방법간 조음정확도 및 조음오류의 유형비교. 언어치료연구. 2001
이수진. 조음장애아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에
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의사소통영역
1. 의사소통 : 원만 곤란 불가능 이유
2. 언어장애 : 무 유 이유
D.. 관계영역
1. 가족내 역할과 역할변화 정도
가족내 의사결정자 / 의사결정체제의 변화
2. 사회활동과 변화정도
3. 성 양상
질병으로 인한 성기능 변화 : 무 유 변
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의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안
3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다.
3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다.
3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
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언어 사용은 결국 의사소통에 장애를 초래할 수 있음을 지적하며 사용을 자제할 수 있도록 지도해야 한다.(황현경, 2005). 넷째, 통신 언어 교육은 ‘듣기·말하기’와 ‘읽기’, ‘쓰기’ 영역 등 언어 사용 기능 영역에서 통합적으로 이루어져
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장애
목표
ㆍ 대상자는 퇴원 시까지 편안히 수면을 취하고 생활에 피로감을
느끼지 않음을 말로 표현한다.
ㆍ 대상자는 08월 02일까지 깨지 않고 적어도 6시간은 계속 잠을 잘 잤다고 말한다.
계획
ㆍ 대상자의 평소 수면습관을 사정한다.
ㆍ
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3. 장애인과의 의사소통 및 관계 형성에 있어 본인의 강점과 이를 활용한 경험을 서술해 주세요.
4. 본인이 미리내장애인공동생활가정에서 일하고자 하는 이유와 입사 후 이루고 싶은 목표를 말씀해 주세요.
5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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2. 업무 관련 질문
3. 상황 대처
4. 의사소통 및 관계 형성
5. 전문성 개발
6. 윤리 및 가치관
7. 개인 경험 및 동기
8. 기타 질문
9. 기술 활용
10. 자기 평가 및 피드백
11. 실무 관련 질문
12. 문제 해결 능력
13. 문화적 이해
14. 미래 계획
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의사소통이 가능한 표현력은, 내가 생명공학 연구자로 성장하는 데 있어 중요한 자산이 될 것이라 강하게 생각이 드는 바이다. 1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 본인의 가치관을 기술하고 그 가치
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의사소통에 힘썼습니다.
4-3. 변화의 결과는 어떻게 나타났으며, 이러한 경험을 통해 습득한 교훈은 무엇입니까?
[800 Bytes 이내]
효과는 약 일주일 뒤부터 바로 나타나기 시작했습니다. 두 명이서 한 시간이 넘게 걸렸던 일을 세 명이서 반으로
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유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소개형 면접
6. 시사관련 면접 유형
Ⅹ. 면접의 실제 사례
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영
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