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소통능력의 장애, 사회적 관계형성능력에서의 극심한 결함, 특이하거나 제한된 흥미를 핵심적인 증상으로 보이는 복잡한 발달장애이다.(DSM-IV,1994)
* 1980년에 이르러서 미국 정신 의학회에서 전반적 발달장애(PDD)라는 공식명칭으로 자폐의
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와 자폐범주성장애 아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점에 대해 살펴보았다. 그림 교환 의사소통 체계는 아동이 선호하는 사물과 상징을 교환하는 상호작용을 통해 사회적 의사소통 능력이 부족한 자폐범주성장애 아동의 의소소통 의도
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소통체계의 확립을 위해선 그림교환의사 소통체계를 일상 생활에 적용하고 확장하는 노력, 교사 및 학급 구성원들의 이해와 지원 강화, 그리고 개인화된 접근 방법과 지속적인 평가가 필요합니다. 이를 통해 자폐장애아동은 의사소통 능력을
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장애는 일반적으로 다른 발달 영역에는 큰 문제가 없음에도 불구하고, 언어의 이해와 표현에서 어려움을 겪는 경우를 포함한다. 단순언어장애는 언어 능력이 정서적, 사회적, 또는 인지적 발달에 영향을 미칠 수 있으며, 아이가 의사소통을
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소통, 사회적 상호작용, 자극에 대한 반응 등에서 지적인 손상을 보이는 중증의 장애이긴 하지만, 다행스럽게도 직업적 측면에서는 크게 뒤떨어지지 않는다는 최근 연구 결과들이 발표되고 있다. Smith(1990)는 자폐인들이 작업 수행능력을 지니
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