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일본의 역사 교과서 왜곡 문제는 단순한 교육의 문제가 아니라, 한국과 중국 국민의 감정을 자극하여 외교·정치 분야로 갈등을 확산시키는 요인이 되기도 한다. 또한, 한중일 간의 경제적 협력이 확대됨에도 불구하고 군비 경쟁이나 영토 분
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이러한 ‘지정학적 협소성’을 극복하지 못하면 동북아는 외부 패권국의 이해에 따라 지속적으로 흔들릴 수밖에 없다고 경고한다.
③ 제도 기반의 다자안보체제의 부재와 위험관리의 한계
교재는 동북아가 다자안보체제 형성에 실패한 주요
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의 시각과 사실 중심의 기술을 기반으로 한 서술이 이루어져야 하며, 정치권 역시 역사 문제를 국내 정치에 이용하는 행태를 자제해야 한다. 민간 차원의 교류 역시 역사적 갈등 해소에 기여할 수 있으며, 피해자 중심의 공감적 접근과 진정성
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2) 시민사회의 역할 확대
시민단체, 학계, 언론이 중심이 되어 갈등에 대한 공동 인식, 해법 제안, 공공 담론 형성에 기여해야 한다.
이런 맥락에서 한국, 중국, 일본은 역사적으로 복잡한 갈등을 안고 있지만, 동시에 문화적 유사성과 경제적
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간 군비 경쟁으로 이어지고 있다. 한국은 북한의 지속적인 핵과 미사일 도발, 군사 위협에 대응하기 위해 미국과의 군사동맹을 강화하고 있으며, 동시에 자체적인 방위력 강화 정책을 추진 중이다. 일본은 평화헌법 해석 변경과 자위대 역할
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