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의 수단임을 인식시켜 주어야 한다. 또 취업할 학생들을 위해 현장 학습이나 학교에서의 직업 과목을 선택한다면 일의 세계를 이해하는 데 도움이 될 수 있을 것이다.
2) 창의적 재량 활동을 통한 진로지도
고등학교의 재량 활동 교육과정은
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체험활동
폐품을 이용한 생활용품 만들기
알뜰 시장
나무와 숲의 혜택
환경 노래 부르기
Ⅶ. 나의 생활의 변화
환경 일기 쓰기
환경 전시회
쓰레기 분리수거
나의 생활의 변화
2) 재량활동(환경)의 전개
도입
▶물과 불은 우리생활과 어떤 관계
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추가 활동
곤충 관찰하기(관찰 일지 쓰기)
곤충 팝업 북 만들기
환경 신문 만들기
자연 체험 학습(자연 체험 학습 기관 다녀오기)
환경의 의미 새기기
경제교육
1.경제 원리에 대해 알기
2.시장 경제 게임
3.자리 배치
4.스티커 기입장
재량활동의실제 재량 활동, 환경교육 재량활동의 의미, 재량활동 (재량활동의 실제, 의미, 연간 지도 계획표, 설정취지, 활동계획, 활동안내, 환경교육, 경제교육,
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성되는 것이다.
그게 나에게 문제인가?(인식) 내가 무엇을 해야만 하는가?(가치의형성)(John Fien, 1999)
환경인식이란 "환경과 환경문제의 존재여부, 존재상태, 변화의 크기와 방향, 환경문제의 인과관계등에 주의를 기울이고 느끼거나 체험적으
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책 광고하기
1) 책 소개 전자 메일 보내기
2) 책 신문 광고 꾸미기
3) 책표지 다시 꾸미기
6. 독서 동아리와 함께
1) 독서신문 만들기
2) 대본 쓰기
3) 독서 역할극 발표하기
7. 가족과 함께
1) 가족 독서의 날
2) 가족 독서신문
참고문헌
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