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이론과 방법론적 개인주의
4장 거시적 신제도주의
1절 마취와 올슨의 신제도주의
2절 사회학의 신제도주의
5장 역사제도주의
6장 미시적 신제도주의
1절 경제학의 신제도주의
2절 인디애나학파의 신제도주의
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경
(1) 근대자연법론과 프랑스혁명
(2) 독일의 분열과 법제정의 필요성
(3) Thibaut와 법전논쟁에서 역사법학의 대두
3. 역사법학파의 법사상
(1) 후 고
(2) 사 비 니
(3) 푸흐타
(4) 아이히호른
(5) 야곱그림
4. 역사법학파의 영향
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경영학은 이론적으로 더욱 그 깊이를 더해가게 되고, 이에 따라 독일경영학은 경험 실증적 측면 가운데서도 이론과학임을 앞세우는 이론적 경영경제학과 기술론(실천과학)을 내세우는 실천적 경영경제학이라는 두 학파가 공존하며 오늘에
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경험적인 것과 이론적인 것, 객관적인 것과 주관적인 것으로 나타나는 것을 보게 될 것이다.
Ⅳ. 결론
1892년 영국 런던에서 태어난 카는 케임브리지 대학 트리니티 칼리지를 졸업, 20여년간 외교관으로 활동했으며 한때 `더 타임스` 지의 편집
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전문 용어학에서의 개념
5.2 부류에 대한 이론
5.3 개념과 기능
6. 정의와 용어
7. 대상의 개념체계 및 부류
7.1 개념 체계의 유형
7.2 개념 구조의 다양성
8. 전문 용어학에서의 관계
9. 결론:전문 용어학의 이론적 과제
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경영과학론파 등이다. 이들은 독일의 경영경제학 속에 미국의 근대적 조직론, 시스템론. 행동과학론 등을 도입하였다. 하제나크(W. Hasenack)는 경영경제적 연구와 실천지에 기고한 인류학적 경영경제학의 논문에서 미국의 행동과학론. 수리통
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경제사회학 이론’. 나남, 2007
-김흥우, ‘현상학과 정치철학\', 문학과지성사, 1999
-김병국 외, ‘한국의 보수주의’, 인간사랑, 1999
-김선욱, ‘정치와 진리’, 책세상. 2001
-유홍림, ‘현대정치사상 연구’. 인간사랑. 2003
-최장집 외, ‘어떤 민
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역사학파의 국가 사회주의와 혼합 경제 체제를 예고하였다.
이처럼 그는 경제이론을 정태이론과 동태이론으로 구분하였는데, 그의 동태이론의 결론은 지대는 상승하고, 이윤은 감소하며, 임금은 생존비수준으로 떨어진다는 것이었으므로 리
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경험(대표적으로 프랑크푸르트 학파 Frankfurter Schule)과 유럽을 뒤흔든 68세대의 등장은 비평이 활성화되는데 영향을 미쳤다. 프랑크푸르트 학파를 중심으로 하는 전후 독일의 비판이론(critical theory)은 이론적인 측면에서 언론의 자유와 미디어
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이론에 대해 살펴 보았다. 그러나 사실 이 가운데 어느 교육철학 이론 한 가지만을 가지고는 어떤 학교의 모습도, 어떤 교육현장의 실천원리도 설명해 낼 수 없다. 여러 가지 태도를 절충적으로 결합시켜 적용하는 것이 보편적인 경향이라 할
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