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이론들, NUN, 2014손혜숙 저, 유아발달, 정민사, 2015 Ⅰ. 서론: 프로이드이론과 에릭슨이론의 기본적 핵심 개념
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
Ⅱ. 본론: 프로이드 이론과 에릭슨 이론의 차이점
Ⅲ. 결론: r
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이 형성된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간의 성격발달이론에서 프로이트의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달의 주요이론체계로 설명해 보았다. 프로이트와 에릭슨은 인간의 발달에 관해 많은 차이를 보이지만, 두 연구
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서 중요한 전환점이 된다.
(9) 성인 후기 전환기(60∼65세)
은퇴와 신체적 노화에 대비한 새로운 패턴의 인생구조를 확립하는 시기이다. 질병에 잘 대처하고 젊음을 잃는 것에 대한 심리적 충격에 대비 해야한다.
3) 로에빙거 발달이론
(1) 전(前)
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이러한 의미에서 놀이는 정화(catharsis)의 효과를 갖는다.
4. 나의 의견
에릭슨은 프로이트의 인간발달이 청소년기까지 이루어진다는 5단계 이론을 계승하고 넓은 관점에서 인간을 이해하려고 노력했다. 즉, 인간 스스로 생존에서 필요한 본능
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기본적인 개념과 이론을 전달하는 데 효과적이며, 신혼 부부가 이해해야 할 결혼생활의 주요 요소(의사소통, 재무관리, 역할 분담 등)를 명확하게 설명할 수 있다.
②역할극 및 실습
부부가 실제 생활에서 겪을 수 있는 문제 상황을 재현하고
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