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세계의 불평등과 빈곤
1) 제 3세계의 불평등
2) 제 3세계의 빈곤
10. 소득불평등과 빈곤문제의 실태
1) 소득불평등의 실태
2) 빈곤문제의 실태
11. 기관방문
<성심의 프란치스코 수녀회 성심의 집 공부방>
12. 시청각자료
Ⅲ. 결론
13.
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세계
2) 성격의 구조
3) 방어기제
2. 심리성적 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
3. 평가
II. 심리사회적 이론
1. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
2. 생의 8단계 : 성격발달의 8단계
1) 제1단계 : 기
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세계의 상호 작용 알기
문학 작품과 사회적 문화적 상황의 관계 알기 5.능동적인 의사 소통
1)유배지에서 보낸 편지
2)구운몽
6.노래의 아름다움
1)청산별곡
2)어부사시사
3)진달래꽃
7.생각하는 힘
1)장마
2)기미 독립 선언서
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다양한 관점으로 사람을 대할수 있게 되었다.
직업상담론 강의를 듣고, 조별토론을 통해 나 자신을 진지하게 돌아보는 시간을 가질 수 있어 좋았다. 난 앞으로 갈 것에 대해서만 생각했지, 내 자신에 대해 돌아보는 것엔 관심을 두지 않았었다
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생계를 유지하게 하고, 안정감을 주며, 사회적인 역할을 수행하게 하고, 사회에 기여하며 나아가 자아실현을 이루도록 하여 삶의 만족과 보람으로 직결되기 때문에 전 인생에 영향을 미치는 매우 중요한 과업이라고 할 수 있다. 그러나 학업
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