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임진왜란의 국난을 극복한 명재상
2) 한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원 이순신 목 차
1. 유성룡
2. 이순신
3. 이순신과 유성룡의 공통점
1) 성장과정
2) 업적
3) 임진왜란
4. 다른점
5. 두 분이 주는 나의 교훈
6. 참고문헌
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이순신 장군에 대한 대내적 평가
① 이순신의 사후 그에 대한 평가
② 이순신과의 원균과의 관계
③ 이순신에 대한 선조의 평가
④ 이순신에 대한 서애 유성룡의 평가
⑤ 이순신에 대한 연천 홍석주의 평가
⑥ 이순신에 대한 영의정
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이순신의 출생과 가족관계
Ⅱ. 무과제 이후의 관직 생활
Ⅲ. 임진왜란 때의 행적
Ⅳ. 해금의 시대와 이순신
Ⅴ. 이순신의 활동 공간
1. 좌수영 시기(1591년 2월 13일?1593년 6월)
2. 한산도 시기(1593년 7월?1597년 2월)
3. 우수영고하도
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이순신 장군의 전생애는 그 모두가 충(忠)과 효(孝)로 점철된 우리민족의 위대한 표상으로 현대인들에게 귀감이 되고 있다.
참고문헌
신사강, 인생에서 가장 소중한 교훈 12송이, 도서관옆출판사, 2005
윤승준, 우언의 재미와 교훈, 월인, 2000
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서애선생모부인곤문기」는 자식들에게 재산과 노비를 분배한 기록인 분재기로 매우 희귀한 예이다. 조정에서 내린 고문서는 녹권과 교지 및 교서, 제문 등 총 14종이다. 이 유물들은 유성룡 선생의 개인사 연구 및 당시의 사회상을 살필 수 있
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생각과 확고한 의지로 실패하지 않을 것이 명확하다. 계획 없는 행동이 실패를 이끄는 것은 당연하며, 뚜렷하고 구체적인 계획은 실패하더라도 남는 것이 많게 된다. ◈목차◈
1. 이순신
2. 다짐
3. 계획
4. 의지
5. 증거
6. 이유
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