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이율곡 소개
이이(李珥,?1536.12.26 ~ 1584.1.16)
조선 중기의 유학자이자 정치가로 <동호문답>, <성학집요>등의 저술을 남겼다. 현실ㆍ원리의 조화와 실공(實功) ㆍ실효(實效)를 강조하는 철학사상을 제시했으며, <동호문답>ㆍ<만
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이율곡, 그 삶의 모습. 서울대학교출판.
이희묵 (2004). 율곡 이이의 격몽요결에 나타난 학문관과 독서론. 전주대학교 교육대학원 석사학위 논문.
황의동 (2007). 율곡 사상의 체계적 이해, 서광사.
김대식 (2012). 율곡 이이의 공부론에서 학습자의
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이율곡 선생제
1) 행사기간
2) 행사장소
3) 소개글
2. 허균?허난설헌 문화제
1) 행사기간
2) 행사장소
3) 소개글
3. 명주군왕능향제
1) 행사기간
2) 행사장소
3) 행사주관
4) 소개글
4. 소금강 청학제
1) 행사기간
2) 행사장소
3) 행사주관
4)
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소개함.
② 과학적인 양육방법을 소개하고자 함.
③ 어머니의 계몽을 위한 글이 소개됨
2. 1945년 전후-1950년대
아동을 독립된 인격체로 존중해야 한다는 의식 확산.
3. 1960년대-1970년대
산업화로 인해 놀이터건립 촉구하는 문헌기사나 유아교육
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이율곡 가문의 독서비법에 이렇게 서술되어 있다. “ 책은 반복해서 읽고 또 읽어라” 하고 “독서는 죽어서야 끝나는 것이다” 라고 말이다. 1. 서문 (저자 및 책소개)
2. 나는 이렇게 책을 만났다.
3. 책의 효용, 필요
4. 책 읽는 시공간
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소개해보라.
해당직무를 선택한 이유는?
입사 후 포부를 말해보라.
자신의 특기를 설명해보라.
가장 어려웠던 경험을 말해보라.
가족소개를 해보라.
전공이 직무와 안맞는데 지원한 이유는?
동아리 활동 경험을 말해보라.
자신의 전공을 소개
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