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연구』, 창작과 비평사, 1986.
안대회, 『18세기 한국한시사 연구』, 소명출판, 1999.
이가원, 『조선 문학사 (상)』, 태학사, 1995.
이민하, 「李溪 洪良浩 漢詩硏究」, 이화여대 석사학위 논문, 1987.
이상변, 『文學批評用語事典』, 민음사, 1981.
이
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연구와 그에 이어서 유아교육에 대해서 들음으로써 좀더 그나라의 유아교육을 이해하는데 좋은 시간이 되었던 강의시간을 생각해서..., 나도 유치원과 유치원, 어린이집과 어린이집보다는.., 보육과 교육의 비교를 하는 것이 나 스스로에게도
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『우리시대의 문학』 6집, 1987.
한수영, 「백석 시 연구」, 이화여대 대학원 석사논문, 1995. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-1. 백석의 모더니티와 유년의 토속 세계
Ⅱ-2. 유랑과 비극적 세계관
Ⅲ. 맺음말
참고문헌
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연구원(1997), 한국청소년문화
김창남(1995), 대중문화와 문화실천, 한울아카데미
조미경(2001), 대중문화가 청소년들의 일상생활에 차지하는 위치에 관한 연구,
이화여대 대학원, 석사학위논문
차영희(2002), 청소년의 사회적지지 지각과 대중스
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이화여대 출판부, 1979).
백 철,《한국신문학발달사》, 박영사, 1974
구인환,《한국근대소설연구》, 삼영사, 1977
김윤식,《한국근대문학의 이해》 일지사, 1973
김우종,《한국현대소설사》, 성문각, 1892
김정자,《한국여성소설연구》 신지사, 1991
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자기관 사장의 경영 실적을 평가해 순위를 매긴다. 책임경영.윤리경영.고객만족도 등 8개 항목에 대해서다. 올해 평가(2005년 실적 대상)에서 열린우리당 사무처장을 지낸 박양수 광업진흥공사 사장이 13위를 했다. 지난해 평가(2004년 실적)에선
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이화여대 김미옥 교수 자료참고 Ⅰ. 등장배경
2. 역량강화 모델의 주요개념 및 원칙
1). 강점관점(Strength perspective)
(1) 정 의
2) 강점(strength)관점 대 병리(pathology)관점
3) 역량강화의 개념
(1) 역량강화의 차원
(2) 전문적 관계에 대한
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. 불감증에 걸린 대학생들
3. <기자수첩>대학생에겐 인권이 없다
4. 이화여대 대동제, '불심검문 퍼포먼스'
5. 불심검문 항의하자 방패로 폭행
6. 민노총대의원대회, 대학생 참가 봉쇄
Ⅴ. 불심검문에 대한 대응방법
Ⅵ. 결론
참고문헌
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미술
(ㄱ) 도자 – 백자 달항아리
(ㄴ) 건축 –경회루 돌기둥, 비원 연경당
(ㄷ) 회화 – 신윤복의 선유도
3. 현대 사회로의 적용
(ㄱ) 행남자기 ‘풍속도 접시’
(ㄴ) 백자쌀독
(ㄷ) 이종명 가구
(ㄹ) 오곡밥
III. 결론
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사학
(3) 향교
(4) 잡과교육
2) 사학
(1) 서원
(2) 서당
3) 학규
(1) 경국대전
(2) 권학사목
(3) 학령
(4) 구재학규
(5) 진학절목
(6) 경외학교절목
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