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교육교과론』, 한국방송통신대학교, 2001
2. 편정숙, 『통합교육과정의 이론적 고찰』, 숙명여자대학교 교육대학원, 1986
3. 신현기, 변호걸, 김호연, 정인호, 전병운, 정해동, 강영택, 성수국, 마주리, 유재연, 『특수교육
의 이해』, 서울: 교육
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이화여자대학교 이화여자 교육대학원 상담 심리 전공 진학 동기
2. 이화여자대학교 이화여자 교육대학원 상담심리 전공분야에 대한 구체적인 연구계획(연구 대상과 가설(hypothesis) 설정. 서론＋본론 나누어 구체적으로 상세하게 기술됨)
3.
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교육」, 학지사, 2021
전경원 외, 「특수아동의 이해」, 정민사, 2014
이지원, 「협력교수 기반 확장된 스킬스트리밍 교수가 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향」, 이화여자대학교 교육대학원, 2021
신현기
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교육, 학지사, 2021.
이지원, 협력교수 기반 확장된 스킬스트리밍 교수가 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원, 2021.
홍혜정, 통합교육 현장의 특수학급 교사와 통합학급 교사
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대학교 일반대학원 : 간호학과 2009. 2
-일 대학병원 간호사의 전문직 자율성과 업무성과와의 관계 = Relationship between professional nurse autonomy and nursing performance.학위논문(석사)-- 연세대학교 교육대학원 : 간호학 교육전공 2004.8
-임상 간호사의 전
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교육과 지도의 실제』 / 양서원, 김정권 외, 1998
8. 『정신지체아를 위한 부모교육 프로그램 모형 연구』 / 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, 김경란, 1991
9. 『유아기 통합교육을 위한 부모 및 교사의 태도에 관한 연구』 / 이화여자 대학
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특수학교 중.고등부 교사들의 성교육실태조사 연구. 미간행 석사학위 청구논문. 이화여자대학교 교육대학원 서울.
김정권, 여광응, 이상춘, 조인수(1998). 정신지체아 교육과 지도의 실제
김한경, 박용수(2003). 발달장애인을 위한 성교육. 사회
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
◈ 김태련 역(1994), 발달장애인을 위한 음악치료, 서울 : 이화여자대학교 출판부
◈ 교육부(2000), 특수학교 치료교육활동 작업치료 교사용 지도서(CD), 교육부 발행
◈ 황병만(2000), 음악 리듬 표현활동
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여자대학교 교육대학원.
진병춘(2000). 교사 윤리로서 배려의 가치. 석사학위논문. 전남대학교 교육대학원 1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초임 교사의
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교육의 제 문제. 2001. 한국문화사
서갑원. 영어교육에 있어서의 교수법과 평가의 관계. 1981. 단국대학교 대학원 영어영문학과 전공
이인숙. 한국영어교육에 있어서 communication활동을 위한 방안. 1982. 이화여자대학교 교육대학원 어학교육정공
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