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대학교 대학원 석사학위 논문
정숙명. (2000). 여성의 유방자가검진에 대한 지식, 건강 신념과 자기효능 감간의 관계연구:서울 일부지역의 여성을 대상으로. 이화 여자대학교 대학원 석사학위 논문집
김향란. (1998). 유방 자가검진 재교육 시작
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아동의 통합촉진을 위한 가족지원 프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량 강화에 미치는 효과. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아 통합
2. 어린이집에서의 지적
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이화여자대학교.
추지영(2004). 아동의 창의성 향상을 위한 미술교육연구 : 미술지도 방안과 교사 역할을 중심으로. 홍익대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술활동의 의의와 가치
1) 아동미술활동의 의의
2) 아동미술활동
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효율
Ⅴ. 종교적 관점으로 본 청소년
1. 미륵보살(彌勒菩薩)의 청소년
2. 원시불교(原始佛敎)에서의 청소년
3. 대승불교(大乘佛敎)에서의 청소년
Ⅵ. 종교적 관점으로 본 도덕
Ⅶ. 종교적 관점으로 본 자기실현(자아실현)
참고문헌
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교육기회균등 조항
Ⅳ. 평등권의 자기관련성
Ⅴ. 평등권의 제한
1. 헌법규정에 의한 제한
2. 법률규정에 의한 제한(제37조 2항)
1) 학설의 대립
2) 사견
3) 개별적 평등권이 제한되는 경우
3. 긴급명령 등에 의한 제한(제76조)
참고문헌
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이론의 평가
2. 자기조절 학습(self-regulated learning)
1) 자기조절 학습이론의 발달 배경
2) 자기조절 학습의 의미
3) 자기조절 학습의 구성 요소
(1) 자기조절 학습전략
(2) 동기적 요소 : 통제인식과 자기-자신감
(3) 자기조절과정
참고문헌
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이화여자대학교 출판부, pp142-156 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스웨덴 개관
Ⅲ. 복지제도
1. 사회 보험 제도
2. 아동을 위한 여러 가지 복지 제도
Ⅳ. 보육제도의 역사적 발달
1. 빈민 고아 대상 아동 보육 제도기(17세기)
2. 비적출아 중심의
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아동의 비만도와 비만 스트레스 및 사회성과의 관계, 숙명여자대학교대학원 아동복지학과 학위논문.
서영경, 이성국(1992). 비만 아동의 비만에 관련된 특성과 생활 양상, 한국학교보건학회.
이혜선(2011). 부모의 사회경제적 지위와 소아청소
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아동의 비만도와 비만 스트레스 및 사회성과의 관계, 숙명여자대학교대학원 아동복지학과 학위논문.
서영경, 이성국(1992). 비만 아동의 비만에 관련된 특성과 생활 양상, 한국학교보건학회.
이혜선(2011). 부모의 사회경제적 지위와 소아청소
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이화여자대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자연주의 교육철학
1. 자연의 의미
2. 자연주의 원리와 자연에 의한 교육
3. 자연교육 방법론
Ⅲ. 루소의 아동교육사상
2. 아동기
3. 소년기
4. 청년기
5. 성인기
Ⅳ. Emile의 교육적 시사
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