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조해리의 창을 형성해보자.
4. 출처 및 참고문헌
교육 행정 및 교육 경영(손영환, 신수균 저 / 동문사) 1. 서론
(1) 조해리의 창 정의
(2) 자아개념의 정의
2. 본론
(1) 자아개념과 피드백에 대한 관계 설명
(2) 조해리의 창의 인간관계론
3.
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관계론. 북큐브.
권석만, 『(젊은이를 위한)인간관계의 심리학』, 학지사, 2004.
양명수, “인간의 자기이해는 어떻게 일어나는가”, 『철학과 현실』, 「통권66호」, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죠하리(Johari) 창문의 네 가지 영역
1) 개방
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조해리의 창을 형성해보자.
4. 출처 및 참고문헌
교육 행정 및 교육 경영(손영환, 신수균 저 / 동문사) 1. 서론
(1) 조해리의 창 정의
(2) 자아개념의 정의
2. 본론
(1) 자아개념과 피드백에 대한 관계 설명
(2) 조해리의 창의 인간관계론
3.
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피드백을 적용한 현실치료 또래상담 프로그램이 중학생의 자아탄력성에 미치는 효과. 석사학위논문. 백석대학교 대학원.
이장호, 상담심리이론, 박영사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조해리의 창
1) 개방형(개방영역):열린 자아가 가장
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‘십계명’
Ⅴ. 커뮤니케이션의의 주요기법
1. 조하리의 창 : 4개의 마음의 창문
2. 자아의 발견 - 타인은 나의 거울
3. 자아개방
4. 피드백
5. 인생관
6. 지배성 - 사회성
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