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인류학의 역사와 이론, 한길사, 2003.
존 모나한/피터 저스트 지음 김경안 옮김, 인류학이란 무엇인가, 동문선, 2006.
한국문화인류학회, 처음 만나는 문화인류학, 일조각, 2003. 들어가며
1. 인류학 내의 일반적인 시각
2. 인류학의 태동
3. 진
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이론적 근거, 『인문학 연구』, 강원대학교 인문학연구소, Vol.18.
이문웅 (1991), 폭력범죄의 문화인류학적 배경, 『한국의 폭력문화와 폭력성범죄』, 제 4회 한국 형사정책연구원 세미나자료.
이재창 (1992), 『자기성장과 인간관계』, 서울: 한
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인류학이 나가야 할 방향에 대해서 논하고 있다. 실제로 실생활 속에서 적용되는 인류학 이론들도 보여 주고 있다.
▶회사에 간 인류학도(데이비드 매커씨 . 도나 칼슨)
일반적으로 인류학을 좋아하는 사람들이 많지만 자신의 미래 진로 때문
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제체의 학교 조직과 일과 운영
4 교수학습의 이론적 기초 : 사회적 구축주의
(1). 피아제의 구축주의
(2). 후기 피아제 학파의 사회적 상호 작용주의
(3). 비고츠키의 사회 문화적 발달
(4). 가드너의 다지능과 상징적 발달 이론
(5).
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인류학적 시각과 지식은 인종주의나 자민족중심주의,지역고립주의와 폐쇄주의를 극복하고 모든사람 들이 더불어 사는 세계를 건설하는 철학적기반과 수단을 제공한다. 제 1장 인류학의 개요
제 2장 인류학의 발달
제 3장 문화의 개념
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