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때 여자주인공은 ‘왜? 무슨 일 있어? 무슨 일이야! 왜 울어?’가 아니라 함께 바라보며 운다. 그것이 진짜 사랑이고 위로라고 생각했다. 예수님도 아마 내가 찾아가면 다른 말씀 안하실 것이다. 나와 함께 울어줄 것이고, 나를 위해 함께 기도
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이야기치료 프로그램 개발, 서울여자대학교 대학원 박사학위논문, 2008.
박민서.오우성, 이야기 상담의 과정과 기법, 시그마 프레스, 2009.
손운산, 따뜻한 경험 흐뭇한 이야기, KMC, 2013.
송성자, 이야기 치료 이론과 기술에 관한 연구, 한국사회
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이야기라는 반응을 보이는 글라우콘에게 소크라테스는 변명한다. “자네 잘못이야, 자네가 나를 이런 이야기를 하도록 떠밀었쟎나(509c).\"
참고문헌
강내희(1992), 담론의 안팎: 몇 가지 담론이론에 관한 소고, 인문학 연구 17집, 중앙대 인문과
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인문학은 이를 공적 영역에서 본격적인 사회적 문제로 이야기해야 한다. 또한 새로운 일상을 정상적 상황으로 전환시킬 대안을 제시해야 한다.
2) 새로운 정상을 위한 사회적 고민과 협의 유도
앞서 설명한 다양하고 거대한 규모의 문제에 직
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인문학 열풍이 한 때의 유행이라면 굳이 돈과 시간을 투자할 필요가 없다. 그 돈과 시간으로 더 가치 있는 일을 얼마든지 할 수 있기 때문이다. 따라서 정말 중요한 것은 계속 공부해 나가는 것이다. 공부는 평생 해야 할 일이지, 잠깐 하고 말
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인문학의 새 패러다임』. 오름, 2002. 5.
사에구사 가즈코 저. 『여성을 위한 그리스 신화』. 한은미 역. 시아출판사, 2002.01.
프리드리히 니체 저. 『비극의 탄생』. 박찬국 역. 아카넷. 2007.09. 1. 머리말
2. 그리스 로마 신화에 내재된 남녀인
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인문학이 홀대 받는 모순의 시기에 진정한 모순이 무엇인지를 깨닫게 하는 문학작품을 통하여 진정 중요한 것이 무엇인지를 깨닫는 일이 많아지는 것이 필자가 꿈꾸는 이상향이다.
인용문헌
1. Coles Nicholas, "The politics if Hard Times: Dickens the Noveli
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인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평
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이야기를 듣고 어떻게 그런 사소한 것으로 네 인생을 결정하느냐고 한심하게 생각하는 사람들도 있을 것이다. 하지만 난 다르다. 내게 특별한 기억으로 다가왔고 지금까지 살면서 한번도 이 선생님을 잊어 본 일이 없다. 계절이 바뀌고 학교
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인문학적인 소양을 가진 사람들이 어떤 스토리를 만들면 기술적 소양을 가진 사람들이 그것을 현실 속에 구현해 냅니다. 따라서 게임의 이야기를 기획하고 그것을 현실 속에 구현하는 기술이 있는 회사만이 제대로 된 게임을 만들 수 있습니
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인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평
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인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평
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