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본명이 장위(蔣偉), 자가 빙지(氷之)
어려서부터 남자아이와 같이 개화된 환경 아래에서 정령은 중국 사서오경을 읽는 전통적 교육을 받았지만 아버지를 여읜 후 어머니의 고향인 상덕에서 성장하였다.
그곳에서 정령의 어머니는 구식교육
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본 아들의 마음은 어떠하였을까요? 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 지도상의 유의점
6. 학생 실태
7. 교재 연구
8. 단원의 지도 계획
9. 단원의 평가 계획
10. 본시 교수-학습 과정안
11. 형성 평가 계획
1
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인물의 성격이 사건 전개와 어떤 관계가 있는지 생가하며 글 읽기
◎ 학습목표 : 인물의 성격이 사건 전개와 어떤 관계가 있는지 생각하며 글을 읽을 수 있다.
활동1. 별주부전
활동2. 별주부전에 나오는 등장인물들의 성격은?
※ 본 차시 학습
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관찰자
6. ppt 자료
↑학습목표 수정
↑추가한 자료
↑추가한 자료
↑수정한 자료 Ⅲ. 과정안
1. 교과서 재구성의 취지
2. 단원 학습지도 계획 (2차시)
3. 수업 전개 흐름도
4. 지도상의 유의점
5. 본시학습 교수ㆍ학습 과정안
6. ppt 자료
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특징
② 1인칭 자전적 소설 시점
⑵ 내용적 특징
Ⅱ 지도론
1) 교재관
2) 학생관
3) 지도관
4) 단원의 지도계획
별지 - 국어소설영역에 관한 설문조사지, 다중지능 검사 문항, PPT자료, 모둠별 토의학습지, 모둠별 발표지
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본시학습목표제시
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CD-ROM
PPT자료
기본학습
오페라의 특징과 작곡가
오페라의 구성요소
음악감상하기
개선행진곡과 개선합창곡
감상 후 느낀
점
베르디에 대해 조사해 온 것을 발표하고 오페라의 특징을 이해한다.
오페라의 구성요소와 악기
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발표한다.
다. 학습요소
1) 바그너(Wilhelm Richard Wagner)
반음계적인 화성법과, 조바꿈 가능성의 확대, 관현악 편성의 확대, 색채감의 강조, 악곡규모의 방대화 등이 더하여 음악의 새로운 경향으로의 전환을 암시, 제시했다. 이후 시트라우스(Straus
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본시 교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………
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중국사』이동진윤미경 옮김, 시공사, 2001
王除光 주편, 『중국을 움직인 30권의 책』, 이동철 옮김, 지영사, 1993 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 의의와 방법
Ⅱ. 魯迅 <狂人日記>
1. 魯迅
1) 생애
2) 문학관
3) 시대적 상
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발표자료
[1] 연료전지_한글.hwp
[2] 연료전지.ppt
[3] 2차 전지의 기술발전 방향과 차세대 전지.hwp
[4] 납축전지 한글파일.hwp
[5] 배터리성능진단시스템.pdf
[6] 배터리관리시스템.ppt 요약 v
제 1 장 서 론 1
제 2 장 하이브리드 자동차(HEV) 2
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본인을 채용해야 하는 이유
- 지원 동기는 무엇인가
- 성격의 장단점은 무엇인가
- 입사 후 포부 간단하게 발표
- 영어 회화 어느 정도 하는지?
- 가족 사항이 어떻게 되는지
- 최근에 읽은 책과 존경하는 인물은?
6. 포스코특수강(주) 비전 [
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ppt자료 교육
-단백질 식품은 어떤것이 있나요?
-이가 아프면 어떤 식품을 먹어야하나요
-프린트에 나오는 식품그림을 보고 어떤 식품인지 써보도록 한다.
* 자유참여
-쇠고기,닭고기,돼지고기이요.
-칼슘식품이요.
-프린트를 작성해본다.
컴퓨
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본 친구들이 울면서 뛰쳐 나갔고, 우리는 텔레비전을 통해 충격적인 일본 지진 뉴스를 접했습니다. 크게 상처받은 일본 친구들을 위해 기숙사 내의 다양한 국적의 다른 Assistant들과 할 수 있는 일이 없을까 차분히 논의했고, 그 결과 기부행사
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본으로 제출하는 경우에는 서류를 발급한 기관의 원본대조필이 있어야 하며, 부득이한 경우 학교장이 원본대조필(학교장 직인)을 할 수 있습니다.
4. 제본(製本)을 하거나 클리어파일을 사용해서는 안 되며, 스테이플러(종이찍개)로 찍거나 클
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ppt과제 발표에 있어서는 교수님이 극찬을 하실 만큼 최고의 결과를 만들었습니다. 처음으로 받아 본 관련 분야의 전문 지식에 대한 과제였기에 그 어떤 시간보다 저에게는 큰 즐거움이었고, 큰 설렘이었습니다. 아침에 일어나면 자료수집이
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