|
인사제도 - 1
8. 롯데백화점의 인재채용 - 2
9. 롯데백화점의 교육기획&전문교육과정1
10. 롯데백화점의 근속연수
11. 롯데백화점의 조직도
12. 롯데백화점의 매출 1
13. 롯데백화점의 매출 2
14. 롯데백화점과 경쟁사1.2.3.4
15. 롯데백화점의 인
|
|
|
교육연수, 각종 사내행사 등의 인사활동 사항을 직원들에게 자세하게 전달하고 있다.
-기타 제도적인 커뮤니케이션 도구
3M에서는 매년 전 세계적으로 각 지점의 사업활동 규모에 따라 3M POLL이나 OPINION SURVEY를 실시해 사원들의 의사를 경영
|
|
|
교육안사행정 관련 법령
1.3. 교육직원의 분류
1.3.1. 교육공무원
1.3.2.교육행정가
2. 한국 교육 인사 행정의 현황
2.1. 교육행정전문직의 미분화
2.2. 교육행정직류체계의 미비
3. 교육인사행저의 개선방향
3.1. 임용제도의 합
|
|
|
제도로 변화되는 그 날까지 모두 파이팅이다.
¹ 김영철 외(1981)
² 김영식, 최희선,(1988)
²¹ 장기옥(1991)
²² 교육제도론(한국교육행정학회), p175
◆참고문헌◆
-교육인사행정의 이론과 실제 (형설/ 김창걸 외3 공저)
-(김종철, 1982: 17)
-교육행정학
|
|
|
1. 승진 및 보수제도의 의의
가. 승진 이란 ? 직렬내에서의 수직적 이동, 즉 직위 상승을 말한다.
구체적으로 책임과 권한의 증가, 위신의 증대, 기능의 확대, 임금의 인상, 기타 근무시간이나 근무조건의 개선이 수반되는 새로운 상위직으로
|
|
|
교육평가 장학의 이해와 실천 과제 / 중등장학(교육연구)사후보자과정교재
강숙희·심응기·이희수(1997) / 학교 컴퓨터 통신 활용에 관한 국제 조사 연구 / 한국교육개발원
서정화(1998) / 교육인사·장학행정제도의 발전과제 / 서울:홍익대학교
|
|
|
인사 조직구성
7.현대건설의 인사관리 소개
[1]인재상
1) 인재상
2) 인사관리 목표
[2]인사 제도
1) 인사제도
2)승진 년한
[3]교육제도
[4]복리제도
8.현대건설 인사개발의 시행
[1]현대건설 인력 확보의 유형
[2]문제점 및 대안
[
|
|
|
제도
2-1. 평생학습조직으로서의 유한킴벌리
2-2. 유한킴벌리와 유한양행
3-3. 장점 및 문제점, 개선책
3. 교육훈련제도
3-1. 교육훈련의 기본방향
3-2. 4조교대제
3-3 .장점 및 문제점, 개선책
4. 인사관리제도
4-1. 직무중
|
|
|
인사원칙
2. 채 용
2-1. 채용원칙
2-2. 채용유형
2-3. 모집부문
2-4. 선발절차
3. 교육 훈련
3-1. 교육훈련 원칙
3-2. 체계적 교육훈련
3-3. 직능교육
3-4. 정보 활용 교육 및 연수
4.
|
|
|
제공해 주어야 한다. Ⅰ. 교육훈련관리
1. 교육훈련의 목적
2. 교육훈련프로그램 설계 및 실시
3. 교육훈련의 기대효과
4. 기존 교육훈련의 문제점과 개선방향
Ⅱ. 멘토링 제도
1. 멘토링의 효과
2. 멘토링의 성공적인 운영 방안
|
|
메뉴펼치기
