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, p230-232송성수(2010), 에디슨의 사례를 통한 공학소양교육의 탐색, 한국공학교육학회 제13권 제1호, p20-21 1) 에디슨 인생 전반의 삶과 과학적 업적
2) 학문적 의미뿐만 아니라 정치, 경제, 사회, 문화 등 인류 사회 전반에 걸쳐 미치는 영향
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과학적 진리란 영원히 변하지 않는 불변의 진리인지 쿤의 학설을 바탕으로 생각해보자.
12. 롤즈의 사회정의론
(1) 정의(正義)의 문제는 무엇인가
(2) 왜 롤즈는 사회의 기본구조를 정의의 주제로 삼았는가
(3) ꡐ공정한 경기의 원칙ꡑ
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업적은 정신 장애의 치료법으로, 아동 발달의 원리로, 문화의 원리로 20세기를 선도하였다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로이드의 생애
Ⅲ. 프로이트의 학문적 배경
Ⅳ. 정신분석의 역사
1. 히스테리아에 관한 연구(Studies on Hysteria, 1895)
2. 꿈
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학부제의 건강한 운영--------------------------------------11
5. 사회 전반의 생산성을 높이는 학문 생산과 인력양성----------12
6. 학생들의 바람직한 자세------------------------------------13
Ⅳ. 결론-----------------------------------------------------13
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인류학을 중심으로》《한국사 시민강좌》20 (일조각, 1997)
이상신, 《역사학 개론-역사와 역사학》(신서원, 1994) - 목차 -
◇ 머리말
1. 한국사학과 인접학문
(1) 역사학과 인류학의 교류와 비교
(2) 식민주의사학과 인류학
(3) 보편성과
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