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인지적 능력에 대한 어머니의 지각에 대한 연구에서는 어머니가 자녀의 인지적 능력에 대해 정확하게 판단할수록 아동의 인지적 발달수준이 높고, 어머니가 자녀의 인지적 능력에 대해 실제보다 높게 판단할수록 아동의 인지적 발달수준도
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인지발달수준과 교육과정과의 연계성분석”, 한국교원대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지발달이론의 개요
2. 인지발달이 이론이 아동발달에 영향을 미치는 요인
3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ
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인지발달수준과 교육과정과의 연계성분석”, 한국교원대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이진명, “인지발달이론에 따른 디자인교구 개발에 대한 연구”, 국민대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지발달이론의 개념
2. 인
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인지 진로선택 모형 검증, 이화여자대학교, 2006
양진영, 메타인지 전략이 수학적 사고력 신장에 미치는 영향, 인천대학교 2009
이선옥 외 1명, 웹 기반 학습자의 메타인지수준별 학습활동분석, 한국간호교육학회 2012
최현숙, 초인지 훈련 유형
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인지 전략 활용 수업이 영어 읽기동기 및 독해력에 미치는 영향, 공주대학교
양진영(2009) / 메타인지 전략이 수학적 사고력 신장에 미치는 영향, 인천대학교
이선옥 외 1명(2012) / 웹 기반 학습자의 메타인지수준별 학습활동분석, 한국간호교육
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