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운동기능 영역
1.0 반사적 운동(reflex movements)
2.0 초보적 기초동작(basic fundamental movements)
3.0 운동지각 능력(perceptual abilities)
4.0 신체적 능력(physical abilities)
5.0 숙련된 운동기능(skilled movements)
6.0 직관적 의사
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인지적 조작이나 지적 과제 해결의 기초가 되는 매우 중요한 발달 과제이므로 유아기에 이러한 지각능력의 발달을 촉진하는 교육적 배려가 필요하다.
신체 및 운동기능 발달에 따른 연구는 인간의 다양한 행동유형을 묘사하고 그러한 행동이
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운동기능의 발달
2. 인지적 발달
1) 유아기 사고의 특징
2) 기억발달
3) 언어발달
3. 사회정서적 발달
1) 사회성 발달
2) 정서 발달
3) 성역할 발달
4) 심리 사회성 발달에 영향을 주는 요인
Ⅲ.
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기능수업(운동기능학습)의 제 모형
1. 심프슨의 기능수업모형
심프슨의 운동학습 원리를 이용한 운동기능 학습모형은 아래와 같다.
준비
인지적 선택
정의적 동의
행동화
자동화
피드백
<심프슨의 기능학습과정>
2. 교육개발원의 기능수
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기능 간의 관계 : 신경생물학적·인지적·정서적 관련 변인의 영향을 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 2016.
전현경, 노인 학습자의 인지적 특성에 따른 수학 교수·학습 모형 개발, 성균관대학교 교육대학원, 2009.
정인숙 저, 노인 간호의 이론
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