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인천과학고등학교 자기소개서
1. 본교에 지원하게 된 동기를 적어 주십시오.
2. 중학교 재학 중 수학과 관련된 교내 학습 활동이나 탐구 경험에 대하여 구체적인 사례를 들고, 이를 통해 성장, 변화의 관점에서 배우고 느낀 점을 3개 이내로
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인천대학교 관계자 모임으로 센터의 사업에 자문
운영위원회: 센터의 사업에 관한 기획 및 운영
(각과목당 대표교수 1명으로 구성)
교육팀: (시교육청, 과학교육연구원, 과학고등학교와 연계)
- 강의
- 실험
- 지도교사 연수등 담당
사업실: (시
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고등학교가 지역에 따라 개설 학교 수의 편차가 심하고, 특히 서울을 비롯한 대전, 울산이 1개교, 대구, 인천이 2개교, 광주가 3개교 등 특별시 및 광역시에 오히려 특성화 고등하교의 수가 적다는 것이다. 그리고 계열별 분야의 종류가 다양하
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인천교대, 1999
3.「다중지능 이론에 기초한 열린 교육의 수행평가에 관한 연구. 교과교육공동연구보고서」
김명희, 김양분, 김영천, 이경희, 정태희, 한국교원대학교 교과교육공동연구소, 1997
4.「마음의 틀」 Gardner. H, 이경희 옮김, 문음사, 19
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학교 대학원석사학위논문.
·고경은 (2002). 빈곤아동이 지각한 가족기능과 학교적응과의 관계. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
·인천 00동사무소 사회복지전담 공무원과의 인터뷰 내용
·안산 00복지관 재가담당 사회복지사와의 인터뷰
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