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를 바탕으로 한 체계적인 영양 교육이 이루어져야 할 것이다. 이러한 부분은 일반 대중들에겐 어렵거나 지루한 내용일 수 있으므로 여러 가지 대안이 필요시 되는 부분이다. 초등교육, 중등교육 등의 어린 시절부터의 꾸준한 영양교육이나 일
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소화기관 책 만들기를 할 거예요. 화장실 다녀올
어린이는 다녀오도록 해요.
[추후활동]
인체의 신비 체험관 견학하기
신체 표현 활동(식도, 위, 소장, 대장)
몸속 그리기 활동
[평가]
수업을 진행하는데 너무 긴장을 하게 되어 매끄럽지 못하
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소화기관 알기)
기타
캠페인 활동
실외자유
선택활동
(유동가능)
실외자유놀이
실외자유놀이
실외자유놀이
(내 몸은 내가 지켜요)
평가 및 귀가지도
교실모형, 유아들 얼굴 사진을 이용한 하루일과 평가하기
간식
방울토마토
꿀떡/보리차
수
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신비, 나침반사, 1992
* 박인원, 생명의 기원, 서울 : 서울대학교출판부, 1996
* 생명탄생의 수수께끼, Newton, 계몽사, 1994
* 필립 키처, 과학적 사기 - 창조론자들은 과학을 어떻게 이용하는가, 이제이북스
* McVety·Kenneth, 과학으로 열어보는 천지창조
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신비한 생물창조 섭리. 국민일보사. 1994.
8. 김종배. 신비한 인체창조 섭리. 국민일보사. 1993.
9. 데니스 피터슨. 김용준역. 만물기원과 창조신비. 나침반사. 1992.
10. 창조과학국제심포지움논문집.(Proceeding of International Symponium On Creation Research) 한
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