|
현대미술운동총서-후기인상주의, 열화당
안 디스텔 / 르누아르: 빛과색채의 조형화가, 시공 디스커버리 총서 52
오광수(1989) / 서양 근대 회화사, 일지사, p.22
정금희(2001) / 이야기 근대 미술사, 집사채, p.131-232
존 리월드(2006) / 인상주의의 역사,
|
|
|
문학과 염상섭」박상준, 역락 .2000
「염상섭 문학의 재인식」문학과 사상 연구회, 깊은샘 .1998
「난세의 문학」이보영, 예림기획 .2001
「현대한국문학사」정한숙, 고려대학교출판부 .2003
「염상섭 문학 연구」권영민, 민음사 .1987 없음.
|
|
|
현대생활과 레크리에이션, 강남대학교출판부, 2001
이종각 - 인간과 레크리에이션
한이석 - 치료레크리에이션론, 형설출판사 Ⅰ. 레크레이션게임(레크리에이션게임) 사례 1
Ⅱ. 레크레이션게임(레크리에이션게임) 사례 2
Ⅲ. 레크레이
|
|
|
현대경제연구원 역, 인적자원 관리 (개인과 조직의 성과를 높이는 인사 전략), 21세기북스, 2009.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디
|
|
|
현대경제연구원 역, 인적자원 관리 (개인과 조직의 성과를 높이는 인사 전략), 21세기북스, 2009.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013.
김동옥 외, 간호관리와 리더십, 간호관리학, 현
|
|
|
그린 세상
우린 노래해 더 나아질거야
우린 추억해 부질없이 지난날들
바보같이 지난날들
그래도 너는 좋지아니한가
바람에 흐를 세월 속에
우리 같이 있지 않나
이렇게 우린 웃기지 않는가
울고 있었다면 다시 만날 수 없는
세상에 우린 태
|
|
|
자기주도적 학습을 할 수 있는 보다 효과적인 학교폭력예방교육이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김성곤 외, 『학교폭력 예방의 이론과 실제』, 2014.
지영환, 학교폭력학: 학교폭력 예방과 해결 실마리, 그린, 2013.
금명자 외, “학교폭력예방 및 대처
|
|
|
현대 비평문학과 창작문학의 발전적 변화에 지대한 영향을 미쳤다.
(3) 주지주의 비평
김기림, 최재서, 이양하 등으로 대표되는 주지주의 계열 비평계는 프로문학의 약화로 인한 문단의 공백과 적극적인 이념문학을 할 수 없는 시대적 상황,
|
|
|
현대적 재해석」상명대학교 디자인대학원 논문
이은정(2011)「조선후기 풍속화의 여성 표현 연구」동국대학교 교육대학원 논문
전원민(2008)「사회적 변화와 풍속화의 출현」동국대학교 교육대학원 논문
김덕신(2008)「단원 김홍도의 풍속화
|
|
|
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 가족사정
I. 하위체계와 경계
1. 하위체계와 가
|
|
메뉴펼치기
