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교육, 오후에는 농장실습 및 특별활동, 통합적인 교육과정 운영, 수준별 수업을 활성화, 전인교육 실현을 위한 특별활동과목, 특별활동을 필수와 선택으로 나누어 실시함
.필수로는 보이스카우트, 유도, 사물놀이, 테니스, 서예, 게이트볼 등
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2005 청정환 대왕사
표갑수. 2004. 아동청소년복지. 나남출판.
홍봉선. 남미애. 2004. 청소년복지론. 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행의 개념
2. 청소년 비행의 원인
3. 청소년 비행의 종류
4. 청소년 비행의 대책방안
Ⅲ. 결론
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적 지원과 가족 문제에 대한 정책적 홍보와 교육 프로그램 등을 신설·활성화해야 한다. I. 序論
II. 한국사회에 있어 가족의 기능
1. 가족의 기능
1) 사회화 기능( 보호·교육 )
2) 경제적 기능
3) 정서적 기능
4) 성적 욕
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1) 교우관계의 중요성과 발달 2) 교우집단의 형성과 특징
5. 청소년기의 이성관계
1) 청소년기 이성관계의 의미와 특징 2) 청소년기 이성관계의 영향
6. 사이버공간과 청소년
1) 사이버공간의 활용 방안 2) 사이버 공간의 역기능
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적 장치가 시급히 도입되어야 한다. 둘째, 학생학부모교원 등이 현재 시행되고 있는 학교폭력 대책에 대하여 자세히 알 수 있고, 이 대책들을 활용할 수 있도록 구체적이고 지속적인 교육 홍보 방안이 수립되어야 한다. 셋째, 가정 소득이 낮
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교육 방법은 달라야 한다.
한번에 한 아이씩이다.
아이는 아이 자신일 권리가 있다.
성격유형에 맞는 공부 방법을 찾아주자.
공부 방법은 알려줘야 한다.
공부 능력은 후천적 노력에 의해 좌우될 수 있다.
아이의 성격을 배려한 학습
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적이나 학교장이 직접 평가하는 경우도 있다. 이매는 학급 담임교사의 능
력을 평가하고 지도 및 조언하기 위한 자료로 활용한다.
* 참고문헌
- 김홍규, 원애경(2007). 상담심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
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방안 연구, 차혜숙, 서강대학교 공공정책대학원 논문(2008)
학교사회사업론 - 문영희 외, 양서원, 2009학교사회복지의 이론과 실제 - 성민선 외, 2010 1.서론
2.학교사회복지의 개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사
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교육현장에 적용시키려는 교육적 연구가 이루어지고 있으며, 본 연구에서는 대표적으로 도덕과, 사회과, 수학과, 과학과를 중심으로 살펴보았다. 도덕과에서는 대화학습을 통한 구성주의적 수업을 토대로 서로의 공감대를 형성하고 도덕적
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활동 자료, 장치 등에 대하여 폭넓게 알고 있어야 한다.
⑥ 교사는 유아들을 위한 이야기나 동시에 대하여 폭넓은 지식을 가지고 있어야 한다.
3. 유아문학교육의 목표
유아문학교육의 목표는 유아의 문학적 소양을 키워주는 것이라고 한마디
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