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일관성없는 대학입시체제
4)열악한 학교교육 환경
5)잘못된 가정교육
6)열린교육
7)교사들의 사기저하
3.학교 붕괴의 대책방안
1)교사와 학생간의 신뢰감과 사랑
2)인성교육프로그램 개발
3)개인의 소질과 능력에 맞는 선택식 이동수업
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일관성 없는 대학입시체제
6) 현실에 맞지 않은 수행평가 제도
3. 자본주의 제도 하에서의 교육의 한계
4. 교실붕괴의 대책 방안
1) 학교의 교육적 대응
2) 교사의 대응
3) 학부모의 대응
4) 교육행적 당국의 대응
5) 사회적 대응
6) 입시제도의 개
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(공교육)과 통신공학
Ⅵ. 학교교육(공교육)과 교수방법
Ⅶ. 학교교육(공교육)과 대학입시제도
Ⅷ. 학교교육(공교육)의 문제점
1. 교원 정년단축
2. 대학입시정책의 일관성 결여
Ⅸ. 학교교육(공교육) 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학교, 공교육 정상화와 사교육비 경감, 교육개발, 2008, 봄
▶ 김미숙, 한국교원대학교, 사교육 없는 공교육 - 사교육의존도 완화를 위하여, 교육개발, 2009, 1
▶ 최민영 기자, “취업 때 학벌중시로 사교육”, 학부모 의식조사, 2008. 2. 22 경향신
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Ⅷ. 선택중심교육과정의 문제점
1. 선택의 한계
2. 교원 수급 문제와 교사의 사기 저하
3. 학교 시설 여건의 미비와 운영 관리상의 문제점
4. 대학 입시 제도의 구조적 한계
Ⅸ. 선택중심교육과정의 개선 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학입시 -------------------------------12
마. 왜곡된 경쟁체제에 대한 사교육체제의 철저한 대응전략 ----------13
바. 공교육의 무력화 과정 ---------------------------------------13
4. 외국의 공교육 개혁 사례 ------------------------------------14
가. 영국의 공교
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대학 입시를 전혀 도외시할 수는 없지만, 대학수학능력 시험이라는 평가체제의 변화와 수요자 중심의 교육과정의 도입은 시와 시 교육에 대한 인식의 변화를 요구한다고 할 수 있다.
배움의 길에 왕도가 없는 것처럼 본고의 시 교육 방법도
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교사들은 매체를 별로 사용하지 않고 칠판과 분필을 애용하는 것은 매체의 효과를 배우지 못하였거나 배웠더라도 이론적으로 배웠으므로 실제로는 사용할 수 없을 가능성이 농후하다. 현재 전국의 모든 교육대학교에서는 교육공학이 선택과
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대학입시 정책의 문제 ② 이공계 연구원들의 환경 열악 ③ 이공계열의 취업난
④ 여학생들의 이과 기피 ⑤ 지식 위주의 흥미없는 과학교육 ⑥ 우수인력들의 해외
유출
5. 이공계 기피현상을 막기 위한 해결책은 무엇일까요?
① 정부의 대학입
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대학의 발전과 더 좋은 시스템을 구축해 나가기 위해서 공정하고 신뢰할만한 평가 제도를 갖추는 것도 중요하다 대학에서도 평가의 취지에 대해서는 이미 공감하고 있다 부실하고 경영 능력이 없는 대학들은 사회적 비용을 줄이는 차원에서
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입시명문의 ‘명예’에 집착하지 않도록 동일계 입학을 전제로 운영하면 된다. 대학은 우수학생 유치에 기울이는 노력보다는 우수한 인재를 배출하는 일에 힘을 써야 한다. 우리 사회는 대학서열체제에서의 입시경쟁으로 너무 많은 낭비를
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체제에 쉽게 적응하면서 나 자신을 잃지 않는 삶의 자세를 가지는데 밑거름이 될 좋은 경험이었다.
4. 위의 내용이외에 자신을 소개하고자 하는 내용이 있으면 자유롭게 적으시오. (특별한 내용이 없는 경우에는 적지 않아도 무방함)
나는 어
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없는 제가 맡은 역할은 약을 처방받은 환자들에게 약의 복용법을 영어로 설명해 주는 것이었습니다. 그 일을 수행하기 위해 전 한국에서 영어를 어느 정도 공부하고 갔고, 그 곳에서 봉사활동을 순조롭게 수행할 수 있었습니다. 그런데 그곳
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없는 제가 맡은 역할은 약을 처방받은 환자들에게 약의 복용법을 영어로 설명해 주는 것이었습니다. 그 일을 수행하기 위해 전 한국에서 영어를 어느 정도 공부하고 갔고, 그 곳에서 봉사활동을 순조롭게 수행할 수 있었습니다. 그런데 그곳
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일관성이 있고, 주장이 논리적으로 전개될 때 그 글은 완결성을 지니게 된다. 논술에서는 중언부언하지 않고, 근거 없는 주장만 하지 않아도 중간은 갈 수 있다. 또한 논리가 있어도 논리를 풀어가는 과정에서 독창성을 발휘하지 못하면 좋은
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