|
물리학과
1) 교육 내용
2) 취득 가능한 자격증
3) 진출 분야
3. 물리 광학과
1) 교육 내용
2) 취득 가능한 자격증
3) 진출 분야
4. 물리 교육과
1) 교육 내용
2) 취득 가능한 자격증
3) 진출분야
Ⅵ. 지구물리탐사
1. 중력탐사
2. 자력탐사
|
|
|
중력만으로 설명할 수 없는 복합적인 힘들이 존재한다는 사실을 알 수 있다. 마지막으로, 이번 실험에서 사용한 장비나 측정 기구의 정확성에 대한 질문도 남는다. 실험에 사용된 도구가 정확한 값을 전달해 주었는지, 혹은 인간의 판단이 실
|
|
|
실험 상황에서는 완전한 고립상태가 아니기 때문에 0%의 오차는 역시 볼 수 없었다. 이 오차 역시 앞서 말한 것들과 같은 요인들이 실험에 영향을 끼쳤기 때문이라고 생각 된다.
6. 참고 자료
일반 물리학(D.HALLIDAY 외, 고려대학교/서강대학교 물
|
|
|
실험적 연구와 분석이 필요하다. 이를 통해 우리 생활 속에서 원운동이 차지하는 비중이 크다는 점을 알리고, 이를 더욱 활용할 수 있는 방안도 모색해야 된다. 1. 연구 목적
2. 이론적 개념
1) 등속 원운동과 관련 힘
2) 측정 도구의
|
|
|
실험을 하는 이상 정확하게 실험값과 이론값이 같을 가능성은 적을 것이다. 단진자를 이용한 중력가속도의 측정
- 실험 계획 보고서
1. 실험 목표
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험방법
단진자를 이용한 중력가
|
|
|
다. 이는 결과적으로 진자의 주기 T는 왕복 운동하는 각도 θ와 질량에 대해서는 거의 변함이 없었다고 말할 수 있다.
한편 단진자의 길이 L에 따라서는 주기 T의 이론값이 변했는데 L의 값이 작아질수록 주기가 짧아졌다. 주기의 이론값과 실험
|
|
|
16
1.82
7
1.83
17
1.84
8
1.83
18
1.83
9
1.83
19
1.81
10
1.82
20
1.82
주기 (20회 평균) : 1.825(s)
중력가속도
실험분석
실험 04. 보다진자를 이용한 중력가속도 측정
- 이 실험은 보다진자를 이용하여 중력가속도 g를 구해보는 실험이다. 이 실험을 함에 있어서는
|
|
|
중력가속도
8.189㎨
<각 실험에서 구한 중력 가속도 및 그 평균과 표준편차>
<실험1>
<실험2>
<실험3>
<실험4>
1회 측정
9.7173
10.396
9.589
8.4672
2회 측정
9.5315
9.68
9.5897
8.3665
3회 측정
9.6859
10.425
9.3781
7.9073
4회 측정
9.6314
10.254
9.5664
|
|
|
중력가속도가 직선의 기울기에 대응함을 이용하여 중력가속도를 구한다.
4. 실험값 및 계산
1) 측정값-1
시간(sec)
x방향 이동거리(m)
y방향 이동거리(m)
피사체1
피사체2
피사체1
피사체2
0.080
0.01
0.02
0.03
0.02
0.176
0.02
0.05
0.10
0.09
0.256
0.03
0.07
0.17
0.17
|
|
|
글라이더를 놓을 때 물체를 놓으면서 손의 떨림이 글라이더에게 전해져 매우 불안정하다는 이유이다. 이 단계는 사람이 직접 손으로 하기 때문에 분명 오차의 원인이 되며 실험 도중 조원이 모두 느끼고 우려했던 부분이다.
마지막으로 가장
|
|
메뉴펼치기
