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일본어 문화사, 소화, 1997
김성렬, 언어와 사회, 역락, 2003
한미경, 한국인과 일본인의 경어행동, 제이앤씨, 2008
코모리 요이치, 정선태 역, 일본어의 근대, 소명출판, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 일본어의 특성
Ⅲ. 일본어의 여성어
1. 종조사
2.
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일본어 교과서 형용사·형용동사 문형 분석, 건국대학교
최영철(2007), 일본어 음성상징어의 변화와 판별기준, 단국대학교 일본연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본형용동사(일본어 형용동사, 일어 형용동사)의 특성
1. 형용사는 어간 + く + て의 형
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[일본현대문학특강] 유희의 언어적 특성에 대하여 [언어 민족성, 언어 민족성 상관성, 언어 자아정체성, 유희 언어적 특성, 일본 언어적 유희, 유희 언어적 특징 조사, 일본어 언어적 유희]
재일 한국인 문학은 일본 내의 소수집단 문학으로
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일본어 문법, 교문사 Ⅰ. 국어 품사 형용사의 정의
Ⅱ. 국어 품사 형용사의 특성
1. 수식어로서의 형용사
1) 관형형
2) 부사형
2. 수식어로서의 명사
Ⅲ. 국어 품사 형용사의 구성
Ⅳ. 국어 품사 파생형용사
Ⅴ. 영어 품사 형용사
1
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특성에 대한 고찰 -중국어 및 일본어와의 대비를 중심으로-」.
이용범, 1982,「한자문화권의 보편성과 특수성」.
2. 사이트
한국민족문화대백과사전(http://encykorea.aks.ac.kr)
우리역사넷(http://contents.history.go.kr). 1. 한문문화의 특성
1) 한문은 왜
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일본어권이 98명으로 32.3%, 중국어권이 107명으로 35.4%, 서구권이 98명으로 32.3%를 나타냈다. 직업을 보면 전문직이 108명으로 35.6%, 사무직인 경우가 55명으로 18.2%, 주부인 경우가 29명으로 9.6%, 자영업인 경우는 26명으로 8.6%, 판매직이 25명으로 8.3%
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일본어, 중국어, 불어, 독일어, 러시아어로 꼽을 수 있으며, 이중 1∼2가지는 초급 독해능력을 가져야 하며, 나머지도 사전을 활용한 독해가 가능하도록 하는데, 사전활용도 그 언어의 특성을 알지 못하면 어렵기 때문에 기초지식이 필요하다.
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특성
제 2절 교육과 대중문화
제 3절 언어와 대중문화
제 III장 한국과의 관계 속에서 고찰한 일본대중문화
제 1절 한국과 관련된 일본 대중문화
제 2절 한국과 일본 대중문화의 차이점
제 IV장. 한국에 유입된 일본대중문화
제 1절
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특성 - 후쿠자와 유키치의
문명 개화론을 중심으로 -",한국동북아논총, Vol.37, 2005
『기 타』
일본어판 위키피디아 http://ja.wikipedia.org
게이오대학교 홈페이지 http://www.keio.ac.jp Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 후쿠자와 유키치의 생애와 사상 배경
Ⅲ. 문
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일본어를 가르쳤을때의 열정과 기쁨을 떠올리곤 합니다. 학교특성상 퇴근이 다른 회사들보다 일러, 오후시간이 여유로운 편입니다. 오후시간에 강의할 수 있는 기회가 주어진다면, 성실한 자세와 책임감을 갖고 일본문화와 역사를 곁들인 지
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특성을 고려해, 일본어 기초 회화도 공부하고 있으며, 글로벌 회계 기준(IFRS)에도 관심을 가지고 있습니다. 장기적으로는 내부회계관리제도나 세무조정 등 고난도 회계 분야까지 이해의 폭을 넓히는 것이 제 목표입니다.
작지만 정확하게, 매
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일본어도 꾸준히 학습하여 다양한 국적의 승객들과 보다 원활하게 소통할 수 있도록 노력했습니다. 특히, 일본어를 배우면서 일본 문화에 대한 이해가 깊어졌고, 일본인 승객과의 소통에서 그들의 특성을 존중하고 반영하는 방법을 익혔습니
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자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입 후 학업 계획을 구체적으로 서술하시오.
3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 계획을 구체적으로 서술하시오.
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특성 251
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 251
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 251
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 252
라. 모르는 것에 대한 답변태도 252
마. 면접시 불합격(단점) 요소를 찾나? 합격 (장점) 요소를
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