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올 유아는 선생님께 “화장실 다녀오겠습니다.”라 고 말한 후 화장실에 다녀온다.
- 용변을 본 후 손을 깨끗이 씻는다.
- 유아가 다시 모두모이면 자기자리에 앉는다.
●간식 및 평가
①유아들은 자기자리에 앉는다.
②선생님은 유아에게 간
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리는 집으로 돌아갑니다. 우리 모두 아기코끼리에게 인사해주자. 아기코끼리야 잘가~ 안녕~
평가를 한다.
-T : 아기코끼리가 되어 보니 어떤 생각이 들었니?
바깥놀이
겉옷을 입고 신발을 챙긴 뒤 복도에 한 줄로 줄을 선다.
놀이터에 나가서 논
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끝난 후 입과 손을 닦을 수 있도록 도와준다.
T.우리 ㅇㅇ 입도 씻고 손도 씻고 물소리도 들어볼까?
C.선생님 손을 잡고 세면대에 가서 물소리를 듣고 교사의 도움으로 입과 손을 씻는다.
턱받이,
기저귀
16:00~18:00
오후 실내 자유 놀이
- 자유롭
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눈다.
T: 우리 친구들 모두 다 자리에 앉았나요?
C: 네!
T: 우리 미술시간에 어떤 거 만들었지요?
C: 우주선이요!
T: 맞아요. 우리 우주선을 만들었지요. 우주선을 무엇으로 만들었지요?
C: 종이컵으로요!
T: 맞아요. 우리는 종이컵 2개를 이용하여
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. 그리고는 신들의 잔치에서 술 따르는 일을 시켰어요. 물병자리는 아름다운 가니메데 왕자를 기념하기 위해 제우스 신이 만든 별자리랍니다. 1. 1주(11.7~)
2. 2주(11.14~)
3. 3주(11.21~)
4. 4주(11.28~)
5. 연계수업계획안
6. 전체수업계획안
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먹는다.
*교구활동: 장난감 가지고 놀기, 동요듣기, 부르기
*하원지도: 손 씻기, 머리손질, 차량별 귀가하기
*국기그림카드
*그림활동지
*국기그림 맞추기
게임 판
평 가 1.주제
2.일일주제
3.일일교육목표
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일과를 회상해 보도록 한다.
즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다.
* 인사노래
* 한명씩 포옹해 주고 헤어진다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사 할수 있다.
일일교육계획안
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올 수 있다.
cd플레이어cd
10:30~10:50
이야기나누기<깨끗한 몸이 좋아요>
목표 : 스스로 몸을 깨끗이 하는 습관을 가질 수 있다.
자신을 생각을 바르게 말할 수 있다.
* 함께 실물 자료를 보며 이야기한다.
- 이것은 무엇일까? 무엇
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사 : 다음에는 어떻게 하면 더 재미있을까요?
차시예고를 한다.
-교사 : 우리, 다음 시간에는 역할을 한번 바꿔서 해 보도록 하자.
*바른 자세와 태도로 식사한다.
*다른 사람과 협력하여 놀이하는 경험을 가진다.
식단 : 통밀밥, 콩나물국, 오
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올 수 있다.
cd플레이어
cd
10:30~10:50
이야기나누기
<병원>
목표 : 병원의 중요성을 알 수 있다.
병원의 종류에 대해 알아볼 수 있다.
* 병원을 가본 경험에 대해 이야기 나눈다.
- 병원에 가본 적 있니?
- 누구와 갔었니?
- 무슨 일로 갔었니?
*
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