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사례집, i-누리 현장지원자료. https://i-nuri.go.kr/main/board/index.do?menu_idx=105&manage_idx=68&how_show=each
9) 교육부(2020), 학습공동체 만들어가기, i-누리 현장지원자료. https://i-nuri.go.kr/main/board/index.do?menu_idx=105&manage_idx=57&how_show=each
10) 교육부ㆍ보건복지부(2
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사례
1. 동기유발(이야기 나누기)
2. 학습문제 확인, 독서 신문의 다양한 형식 안내
3. 독서 신문 만들기(모둠별 협력학습)
4. 독서 신문 발표회(학습결과 정리)
5. 독서 신문 평가회
Ⅳ. 재량활동(재량활동교육과정)의 한자교육 사례
1. 지
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사례」,2016.
6) 김민지, 「치과장애인 진료거부 예사」,경남도민일보, 2016.
7) 이철호,장애인차별금지법과 장애인의 인권, 한국콘텐츠학회, 2008.
8) 장애인차별추진연대, 「장애인차별금지 및 권리 구제 등에 관한 법률 」,2010.
9) 유동철,「’장
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사례, Multimedia-Assisted Language Learning Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 정의
Ⅲ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 운영 기초
1. 획일성과 다양성
2. 타율성과 자율성
3. 책임성과 책무성
Ⅳ. 학습자중심교육(학생중심교육
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실천해야하는 까닭을 알 수 있다.
활 동
1. 공익의 사례 찾기
2. 공익과 반대되는 사례 찾기
3. 나는 어떤 선택을 할까? / 공익은 ○○이다
▶ 동영상 자료
- 동기 유발 시 사용한다. 아이들이 많이 보았을 내용이므로 학습 목표와 관련지어 어떤
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실천을 위해 지역의 미술관은 지역주민의 미적 활동에 영향을 줄 수 있는 문화예술교육 프로그램의 개발 및 운영에 노력을 기울여야 한다.
참고문헌
강윤정, 노용(2010). 지역중심 미술센터 활용을 위한 사례연구. 조형교육, 제36호, 1-31
구부령(
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2. 본론
1. 영국의 지역사회복지 실천 모델 분석
2. 미국의 지역사회복지 실천 모델 분석
3. 일본의 지역사회복지 실천 모델 분석
4. 세 국가 지역사회복지 모델의 공통점과 차이점, 그리고 한국에 주는 시사점
3. 결론
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사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오. (20점)
1) 오렘(Orem)의 간호이론에
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실천이라는 기본사고를 바탕으로 차별적인 활동을 실행하는 유한 킴벌리 사례를 분석해 본다.
유한킴벌리는 Y-K모델이라는 뉴패러다임으로 1990년대 중반의 위기를 이겨냈다. 일감이 크게 줄어 근로자의 절반을 감원해야 할 지경이었지만 감
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패러다임의 변화
5. 제 5원칙 : 새로운 교사의 역할
6. 제 6원칙 : 선택의 자유
7. 제 7원칙 : 참여형 민주주의 교육
8. 제 8원칙 : 지구시민교육
9. 제 9원칙 : 지구소양교육
10. 제 10원칙 : 정신성 교육
Ⅵ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 인적
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